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对于学生来说，将在课堂上学到的理论知识应用到以实践为基础的病人或客户身上是非常重要的。

这就是为什么我们的大多数课程在实习和课堂学习之间提供平等的分配。

为了让你更深入地了解它的真实情况，请阅读萨曼莎关于她的实习经历的内幕。

萨曼莎的故事:一个学习障碍护理专业的实习学生

学习障碍护理专业学生生活中典型的一天是不存在的，因为在这个领域不存在典型的一天!你和各种各样的人一起工作，我从每一个人身上都学到了新的东西。它强调以人为本的护理，强调优势和潜力，强调有意义的参与和社区参与。

在换班开始时，你将收到一个交接表，然后对当前换班进行反思和计划;护士协调护理，日记里写满了活动和预约。护士与言语和语言治疗师、社会工作者、心理学家、精神科医生、物理治疗师、社区护士和全科医生(仅举几例)开展跨专业工作。作为当前信息的来源，你可以在工作环境中为同事推广循证实践，许多在这一领域工作的人都是有爱心、有创造力、积极主动和充满激情的。

许多有学习障碍的人有共病的健康状况，需要身体健康干预。您将在监督下通过多种途径进行用药:口服片剂、液体、注射(如胰岛素)、局部药膏和药物，以及通过经皮内窥镜烹饪法(胃里的一根管子)和鼻胃管(在鼻子里)进行营养。你会学到很多关于药物的知识，你必须保持警惕，对禁忌症和副作用有很好的了解，因为你支持的人可能无法口头表达他们感觉不舒服。学习障碍护士有责任通过教育和支持护理人员和在多学科团队会议上与专业人员沟通问题来分享知识。你将了解能力、同意和最佳利益，最重要的是，你将促进自主权，并包括你支持的人;用他们喜欢的沟通方式确保他们的声音被听到。

你将协助个人护理，包括评估皮肤组织活力和一般健康状况，以及确定在正确的支持下个人能独立做多少事。通常不需要穿制服，因为大多数环境都不是临床的，他们通常在患者的家里，这可能看起来不太私人，但你仍然需要确保穿着适当，注意感染控制，并能够自由活动和参与大量活动。

你将作为一个健康促进者，顾问，侦探，活动协调员，行为分析师，健身教练，生活方式教练和更多。学习障碍护士的角色是不同的，取决于个人，你可以在各种环境中为人们提供支持:家庭、休息、学校、医院、监狱、就业。你为人们辩护，发现往往是社会因素，而不是学习障碍本身让人们变得“脆弱”。作为一名有学习障碍的实习护士，我很荣幸能够进行全面的实践;考虑到个人需求的每一个重要方面，感觉自己能够做出真正的改变。