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伊姆兰曾在各种社区和住院设施工作,自从进入高等教育,他一直试图通过参与实践来补充我的教学,以保持临床技能的最新。他对学习注册前护士的支持机制很感兴趣,还研究了用户对家庭和医院治疗以及心理健康护理的态度。
伊姆兰教授注册前和注册后的心理健康护士。他的兴趣广泛,包括跨文化的卫生保健;多样性和平等问题;心理护理模式;促进健康和福祉;医疗和法律方面的护理以及专注于学生支持机制的研究。
Haque MS, Nolan P, Dyke R, Khan I.(2002)心理健康护士的工作和价值观察。精神病学和心理健康护理杂志9(6): 673 - 80。
Khan I, Pillay K(2003)使用者对家庭和医院治疗的态度:南亚和不列颠群岛白人居民之间的比较研究。精神病学和心理健康护理杂志10 (2) pp 137-46。
Nolan P, Haque MS, Badger F, Dyke R, Khan I.(2001)心理健康护士对护士处方的认知。高级护理学杂志36(4): 527 - 34。
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