你是否考虑从事与残疾人打交道的工作?在这个领域有很多发展职业的方式，这取决于你的兴趣所在。
你可能希望与有特殊需求或残疾的人合作的弱势群体。如果是这样，你可能需要考虑一下引导式教育．如果你对残疾人的健康和教育都感兴趣，这条道路是理想的。这门课程在英国是独一无二的，你将作为一名合格的指挥家完成你的学位。你将与残疾和神经运动障碍患者一起工作，他们可能从出生起就患有这些疾病，比如脑瘫，或者可能随着时间的推移，通过多发性硬化症(MS)、帕金森病或中风患上这些疾病。你会通过帮助他们尽可能地独立来改变他们的生活。除了与人一起做指挥，你也可以继续在小学和早期进行研究生教师培训，专门从事特殊教育需求(SEN)。
学习障碍护士可以改变学习障碍患者及其家庭的生活。通过护理和助产委员会(NMC)的认证，我们的课程支持您在与有学习障碍的人工作时获得实际的临床和护理技能，确保当您作为一名合格的护士毕业时，您有能力和自信地支持有学习障碍的人，当他们需要专业人员在他们的身边。你将了解学习障碍者的健康需求，以及如何通过发展和实施个性化护理来满足他们的需求。学习障碍护士的工作对象包括所有年龄的儿童和成人以及所有类型的健康状况，包括心理健康，所以在学习障碍的护理这为你的未来提供了一系列的选择，让你在职业发展的过程中选择自己擅长的领域。
视觉障碍是一种你可能感兴趣的特殊残疾。这是一次改变人生的经历。把我们的两年康复工作(视障)基础学位可以让你成为一名专家，帮助盲人或部分视力正常的人在日常生活中尽可能地独立。你经常会与处于生活危机点的人一起工作。作为一名合格的康复工作者，你在解决问题上发展了一种力量，并利用这种力量来应对一个人的独特和复杂的情况。你将学习如何根据个人的需要和抱负设计和实施个人培训计划。
言语和语言治疗师(slt)的工作对象是有各种障碍的人，这些障碍损害了他们的沟通能力，从唐氏综合症等学习障碍到那些妨碍他们沟通或吞咽能力的身体残疾。中风患者通常需要进行SLT的干预。我们的言语和语言治疗课程涵盖了儿童和成人的言语、语言、沟通和吞咽需求的管理，允许你在毕业时与两者一起工作。
社会工作者与残疾人互动，帮助社会弱势成员获得他们所需的支持，同时确保他们最大限度地独立。为了做到这一点，你将获得一系列的安置经验，可能包括在日托机构工作，为每天需要几个小时关注的群体工作，或在社区工作，进行评估，制定护理计划，识别和应对风险，管理复杂的病例和工作优先级，以及提供适当的服务。学位社会工作将教你培养和保持服务用户的信心，如残疾人，保护他们的权利，有效促进他们的利益，确保平等。
