CETL主动学习交互式技术

对新技术的肤浅理解，以及对其使用的热心倡导，往往导致在学习方案中采用这些技术的方法很随意。

互动文化参与了一项试点研究，以加深伯明翰城市大学对如何在教学中最好地实施互动技术的理解。必威精装下载

CETL主动学习互动技术项目考虑了技术部署的区别，因为它对学习和教学过程做出了真正和令人兴奋的贡献，而技术部署只是因为它是现有的、新的或流行的。

该项目是与剑桥大学中等和义务教育后学院以及质量研究中心的同事合作完成的。

试验项目的目标是:

• 开发适当使用新技术，以支持具体的学习和教学活动
• 培养授课人员对电子学习和播客技术的认识和专业知识，以及如何最好地利用这些技术
• 为员工提供所需的能力，使他们能在工作场所引入创新的做法
• 捕捉大学学术人员和学生教师使用新技术作为学习工具的过程
• 收集教职员和学生对在大学教育和学校课堂中使用科技的过程和经验的意见。

该项目的研究成果是《使数字化参与高等教育》一文。

更多关于CETL交互式技术主动学习项目的信息可从伯明翰媒体和文化研究中心(BCMCR)。