珠宝及相关产品-硕士
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我们的珠宝及相关产品研究生学位是一门备受推崇的创新课程,可以开发你的创造潜力和深入的理论、工艺和技术知识。学习我们课程的学生表现出对当前问题的理解和批判性意识和/或新的见解。
概述
我们的珠宝及相关产品研究生学位是一门备受推崇的创新课程,可以开发你的创造潜力和深入的理论、工艺和技术知识。
学习我们课程的学生表现出对当前问题的理解和批判性意识和/或新的见解。
这门课涵盖了什么?
这门课程的重点是发展你的创业精神,帮助你成为你想成为的设计师。
你将使用各种材料,制造技术和过程。
设计的范围是非常广泛的,建立在个人饰品,身体的意义和装饰性金属物品领域的知识。
它与工业设计、时装设计、美术和雕塑有着密切的联系,其内容通常是由哲学、概念化和批判理论所决定的。
以项目为基础的活动将发展你的创意、设计和制作技能,提高你的专业技能。你将开发概念和产品,分析问题,并反思个人目标、文化价值、市场认同、原型技术和新技术之间的关系。
您将展示对适用于您自己的研究和高级创造性活动的技术的全面理解,同时展示知识应用中的独创性。
你将展示你对如何使用既定的研究和调查技术来创造和解释我们学科的知识,并在珠宝和相关产品中创造创新的新设计的实际理解。
该课程在我们国际知名的珠宝学院开设,位于伯明翰著名的珠宝区中心。维多利亚街建筑的历史立面隐藏了当代环境,包括车间、专业图书馆、中庭画廊和展览空间。
自从在珠宝学院读研究生以来,我发展了自己设计或欣赏珠宝或3D物体的方式。以前我只通过视觉语言来观察一件艺术作品,现在我通过它的形式、语境和背景来观察。
泰腾,MA珠宝及相关产品
为什么选择我们?
- 成立于1890年,我们的国际著名的珠宝学院是欧洲最大的,位于伯明翰著名的珠宝区中心。据估计,40%的英国珠宝至今仍在那里生产,你将在那里获得人脉、灵感和经验。
- 工作人员是各自领域的专家,支持获奖学生完成他们所选的课程并进入职业生活。
- 设计潜力的广阔范围让你可以自由发挥创意,发展自己独特的风格。
- 我们在高就业能力、富有创造力的毕业生和专业的行业联系方面有着良好的声誉,可以帮助您发展职业生涯。
- 我们的员工专业知识包括非常广泛的行业相关技术,包括CAD和制造、快速原型、表面加工、逆向工程、创意项目管理和展览策划。
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在Covid-19大流行期间与我们一起学习
大学已经就位应对新冠肺炎疫情的措施让我们可以安全地上课。如果大流行的影响在未来几年继续,大学将根据最新的政府公共卫生建议、健康及安全法例,以及学生合同.
准入要求
基本要求
至关重要的 | ||
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优秀的艺术和设计学位或认可的同等学科(商业相关和其他理论学科的学位没有先进的创作实践的证据,不被认可为等同学科)。 |
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一份由高水平创造性工作的证据支持的表明发展潜力的研究计划和作品集。 |
为欧盟/国际学生提供额外信息
至关重要的 | ||
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国际学生必须持有研究生资格,并经教务处同意。他们还必须具备适当的英语语言技能。 |
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在学术注册主任的同意下,没有第一学位的候选人可以通过APEL/APL被录取,如高水平的教育、工业或专业经验。 |
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雅思6.0分,各科成绩5.5分。 |
费用及如何申请
如果您因任何原因无法使用网上表格,您可以填写我们的PDF格式申请表而且平等机会PDF表格代替。
您将被要求提交一个数字作品集来完成您的申请。这可以通过您的申请门户网站提交。详情请参阅我们的投资组合指导页面获取整理作品集的建议。
个人陈述
学生需要在申请这门课程时提交一份个人陈述。
你的研究生个人陈述将突出你的个人经历、学术成就、个人技能和其他支持你申请继续学习的因素。
以下是你需要解决的关键问题:
你的激情和动机
攻读研究生课程通常意味着你想要专攻某方面。那么是什么在驱使你呢?
为什么选这门课?
表明你已经对课程内容进行了研究。这门课有什么特别的地方吸引你?是讲师吗?模块?等。
是什么让你成为一名优秀的研究生?
导师想知道你是否有能力完成研究生阶段的学习,所以向他们展示你的本科经历或工作生活是如何帮助你完成更高层次的学习的。要解决的关键领域是研究和小组工作,但这取决于你选择的课程。
相关学术或工作经验
添加任何与你所选课程相关的内容,并表明你的技能将如何有助于你的学习。你参加过什么课外活动?你得过什么奖?你有哪些工作或志愿工作经验帮助你培养了可转移技能?这些具体和你申请的课程有什么关系?
你还应该提到你未来的计划,以及研究生资格如何适合你。试着超越你的研究生学习——你是打算直接进入一个特定的职业还是继续你的研究学位?最后,使用简单、专业的英语,如果可能的话,使用你所选择行业的语言。
获取更多关于写作的信息个人陈述。
深度课程
模块
为了完成本课程,学生必须成功完成以下所有核心模块(共160学分):
实践即研究
理解上下文
本模块提供了一个框架,以更深入和更高水平的智力参与来探索你最初的想法。创造性的风险承担将是您调查的核心,而确定和解决问题的严格方法将是您整个调查过程中持续的威胁。你将通过整理这些工作作为证据组合来结束模块,通过实际的、可视化的和书面的调查来说明你的调查的广度。
本模块的目的是让你能够进行一个持续的、深入的、有理论依据的研究项目,探索你个人感兴趣的领域。重要的是,我们能够适当地支持你,所以你将被指导选择一个与你的学科相关的研究主题,你的讲师在这方面有专业知识。结果可能采取书面论文或实践结果的形式,伴随反思,批评和上下文材料。当选择你的主题时,主要的考虑是它必须与你的课程相关,你应该考虑这个主题与你未来的学术或专业发展的相关性。
为了完成这门课程,学生必须成功完成以下选修模块指示列表中的至少20个学分。
本模块将向您介绍一系列特定学科的研究方法,并指导您以系统的方式探索实践的某一方面,将理论和实践结合起来。我们将支持您选择和应用适当的方法,管理项目,分析结果,并批判性地反思所获得的见解。
本模块的目的是让你通过在工作场所的经验来发展专业属性和学科技能,并在此背景下批判性地反思你的学习。通常情况下,你将被期望在学术人员和BCU职业生涯的支持下安排自己的安置。也有可能通过较短的安置时间和由雇主设置的链接“活动”项目来完成这个模块。
核心模块保证运行。可选模块每年都会有所不同,发布的列表仅供参考。
下载课程说明
立即下载本课程的授课形式多种多样,包括:自主工作室时间、在线学习、正式讲座、教程和工作坊活动。员工接触和小组工作可以通过讨论和实践练习自由交流知识和经验。
与专业的、实践的艺术家和设计师的工作团队一起,您还将与常驻艺术家、研究访问和其他现场项目的专业从业者接触。学院可以通过其专业人员和技术支持团队,通过各种跨学科的方法和技术提供支持。以实践为主导,以知识为基础的学习使关键技能为基础的能力得以单独发展,在整个课程期间建立复杂性。
然后,您将应用您所学到的技能来开发您自己的自我指导和自我激励的设计项目。该项目将允许您探索和欣赏您的设计能力的潜力,以及您在专业背景下的新知识和理解,同时建立一个工作组合,将反映在该领域的高水平的专业成就和领导能力。
我们支持你独立工作,也支持你在团队中工作,以培养你的人际沟通和协作能力。你将继续发展你的反思实践,这有助于培养自信和负责任的方法,这是行业、艺术和设计“世界”和其他企业家文化所需要的。
就业能力
提高你的就业技能
我们的课程理念鼓励您的个人探索和创新。模块的结构使整个过程中可评估的结果逐步确定,并要求基于研究的创造性实践的参与,使您能够做出选择,解决问题,并确定您的个人方向。这种做法逐步导致所有权、独立性和就业能力。我们结合活动,让你成为积极的学习者。
我们拥抱一个高,专业水平的卓越,适合于每个学生的行业和重点领域。卓越表现在艺术完整性,一个自我指导和雄心勃勃的设计项目在艺术硕士水平。专业实践和就业技能在团队项目和获得外部观众的赞赏中得到展示。在我们的所有活动中,我们庆祝和促进国际范围内的创新和创业企业。
珠宝及相关产品专业硕士毕业生的成就备受瞩目,在该领域处于领先地位,这在我们毕业生的成功中得到了广泛证明。他们代表了伯明翰城市大学毕业生必威精装下载的专业和准备工作的素质,他们是创造性的问题解决者,进取和具有全球视野。
与业界的连结
珠宝及相关产品文学硕士课程与画廊、艺术机构和专业团体建立了特别紧密的联系,这些机构支持创意产业,并提供相关的现实经验、支持和建议。
本课程设有专业连结,包括:Craftspace伯明翰,伯明翰博物馆和美术馆(BMAG),米德兰艺术中心(mac),珠宝区博物馆,英国工艺协会,轴,南广场信托基金德国慕尼黑,Goldsmiths, Handwerkskammer Munich,以及国际电子平台和网络枢纽:Klimt04(西班牙),Kitandcaboodle(德国),Crafthaus(美国),艺术珠宝论坛(美国)。
研究生的故事
德鲁·马尔库是一名个体经营的艺术家和珠宝设计师,其作品在国际上展出。毕业后,德鲁在英国皇家园艺学会BBC园丁世界直播秀上给观众带来了惊喜,他的设计被评为“最具创意的小花园”,赢得了银金奖。
他说:“对我来说,硕士学位是一个里程碑,让我获得了更高水平的教育,并思考了我的工作方式。对我来说,更深入地了解我自己的艺术和设计作品,以及更深入地了解它所适合的背景和行业,这是至关重要的。”
Lucy Harvey与回收公司Nulife Glass合作完成了国家玻璃中心的委托。这项工作探索了Nulife公司从旧电视内的阴极射线管中分离铅和玻璃的炼金术过程。
她在各种展览和集市上展示了她的手工艺品和珠宝收藏。
Farrah Al-Dujaili是一位英国艺术珠宝商。她建立了自己的工作室继续她的实践。她的作品曾在国际展览中展出,包括“Talente”和“画廊路易丝·史密特25年”。法拉也是艺术珠宝论坛“新兴艺术家”奖的获奖者,随后她的作品在2012年的纽约SOFA展览。
国际
必威精装下载伯明翰城市大学是一所充满活力和多元文化的大学,位于一个现代化和多元化的城市的中心。我们每年都欢迎许多国际学生——目前在我们的学生社区中有来自80多个国家的学生。
牛津大学地理位置便利,伯明翰国际机场就在附近,与伦敦和英国其他地方有一流的交通连接。
我们的国际页面为考虑申请在这里学习的国际学生包含了丰富的信息,包括:
- 探索一些好的理由你为什么要在这里学习.
- 了解如何提高你的语言技能在开始学习之前。
- 找到所有相关的信息来自贵国的申请人.
- 了解在哪里可以找到金融支持为了你的学习。
我们的国际学生
国际声誉和位于珠宝区中心的优越位置吸引了来自世界各地的学生。我们的课程特别受来自远东的学生欢迎,他们想从顶级专业人士那里学习先进的设计技术。
我们的许多非常成功的国际学生回到他们的祖国建立了自己的企业和设计工作室。一些人在共享的工作室集体工作,并通过画廊和设计商店的国际网络工作。另一些人则以独资业主的身份,根据自己的设计设计定制珠宝。
例如,一个毕业生在中国重庆开了一个非常令人印象深刻的空间,结合了设计师画廊和生活方式的聚会场所。另一位在哥本哈根开了自己的画廊和工作室。
我们的一些校友在完成硕士学业后,能够竞争著名的教学工作,包括中国中央美术学院和中国美术学院。
学生的故事
Julia Toledo,巴西
“在一个小小的家庭工作室发布了我的第一个珠宝系列后,我决定要对珠宝设计的所有可能性进行进一步的探索和研究。
“我在网上发现了珠宝学院,经过广泛的研究之后,我真的被在国外一所知名大学学习的想法所吸引。
“通过在线MA描述上的图片和解释,我看到了打开我的实践与其他设计领域的实际接触的可能性,如工业设计、时尚、美术和我还没有应用到珠宝的知识内容,如哲学、概念化或批评理论。
“在那之前,我从未想过珠宝不‘需要’成为可穿戴的物品!”来到珠宝学院对我来说是一个巨大的挑战,一个令人震惊的惊喜,也是一个放弃旧的界限,探索新的、意想不到的“相关产品”领域的好机会。
“我加入了学校的艺术家驻校团队,直接与新的硕士学生合作。我也开始了我的小生意,在那里我开发一系列可穿戴珠宝应用我的珠宝背景和当代概念。
“自2013年以来,我参加了英国和国际上的展览。并荣获Artistar珠宝2015 -最佳金匠工匠奖,2014年艺术与工艺设计奖一等奖”。
Atushi Verma,印度
阿图什现在是一名珠宝设计师。她说:“我接受了西方教育,现在是一名当代珠宝制造商、设计师和艺术家;希望创造我的细分市场,同时跨越我的爱好:当代和‘精致’高端珠宝。”
设施及员工
我们的设施
珠宝学院的维多利亚街大楼是鼓舞人心和实用的。它融合了传统的历史和前沿的当代艺术,光线充足,空间宽敞,资源极其丰富。
一项大规模的翻新计划将1863年的维多利亚哥特式建筑与毗邻的1912年扩建部分和路的另一侧结合起来。建筑师在这方面的成功使他们获得了英国皇家建筑师协会(RIBA)和公民信托基金的奖项。
您将可以使用行业标准设备,带有专业工具的工作室车间和具有广泛动力设备的共享机器车间,铸造设施和电镀实验室。学院的主要计算机套件包括CAD设计软件和Adobe Creative suite,您还可以访问一个专业图书馆。
我们的工作人员
西安辛德
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