语言和语言治疗-理学硕士
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言语和语言治疗师在帮助有沟通和吞咽困难的个体实现和生活的全部潜力方面发挥着独特的作用。我们的MSc in Speech and Language Therapy将为您提供必要的知识,技能和经验,为人们的生活带来积极的改变....
概述
2022/23学年入学课程已满
此课程已截止申请。从2024年1月开始,申请将在2023年1月之后开放。
言语和语言治疗师在帮助有沟通和吞咽困难的个体实现和生活的全部潜力方面发挥着独特的作用。我们的语言和语言治疗理学硕士课程将为你提供必要的知识、技能和经验,为人们的生活带来积极的改变。跨专业的学习机会嵌入到您的学习中,使您能够发展基本的核心技能,这将支持您在动态的专业环境中取得成功。
这门课涵盖了什么?
言语和语言治疗师支持所有年龄层有沟通和/或吞咽困难的人。在西米德兰兹郡唯一的语言和语言治疗师培训基地——也是NHS和社会护理专业最大的合格员工的提供者——这门课程旨在让你在临床实践中获得卓越和专业自主权。
您将通过各种形式学习,包括研讨会、互动讲座和模拟课程,这些课程都在我们Edgbaston校区最先进的设施中运行。我们是目前唯一的英国SLT课程提供广泛的模拟机会和专业知识。
通过本课程,您将发展对研究和循证实践的理解,从而能够理解该领域当前的争论,并为言语和语言治疗专业的未来发展做出贡献。
你将承担一些临床实习,在此期间你将沉浸在临床实践的各个方面。在你最后的临床实习结束时,你可能会管理自己的客户,你将有机会参加一些课外活动,包括国际交流的机会。我们的毕业生在英国国家医疗服务体系(NHS)、学校、慈善机构和私人诊所等广泛的环境中担任言语和语言治疗师。
认证
本课程获下列机构认可:
为什么选择我们?
- 资金-专职卫生专业学生每年至少可获得5000英镑的额外生活费和相关学习费用。下载融资常见问题解答
- 我们已经训练SLT超过50年了,在这个领域有着良好的记录,我们的本科生语言和语言治疗课程的学生最近对我们的整体满意度评价为100%研究生教学经验调查。
- 本课程与本地合作伙伴(包括服务使用者、本地服务提供者及其他健康专业人士)合作开发,为您提供向健康及护理专业委员会(HCPC)申请注册为言语及语言治疗师所需的知识、技能及经验。
- 你将有机会直接与服务用户和护理人员互动,并向他们学习,从而支持你在职业生涯早期就与关键的合作伙伴合作
- 您将通过跨专业学习、项目和实习培养有效的团队合作和沟通技能,使您能够促进团队教育,并在多学科团队中工作
- 您将了解商业和创新以及临床和健康促进主题,帮助您在不断变化的医疗保健环境中成为一名有效的从业者
- 您将在我们价值7100万英镑的健康科学学院学习,在那里您将使用最先进的设施,包括两个SLT专家诊所,一个SLT资源室,模拟临床环境和在线模拟学习
- 本课程由HCPC和RCSLT批准
在Covid-19大流行期间与我们一起学习
大学已经就位应对新冠肺炎疫情的措施让我们可以安全地上课。如果大流行的影响在未来几年继续,大学将根据最新的政府公共卫生建议、健康及安全法例,以及学生合同.
准入要求
英国学生
至关重要的 | ||
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你必须拥有相关学科的2:1或以上的荣誉学位(例如,语言学/语言,心理学,教育,人类生物学)。 请注意,我们可能会要求查看您的本科学位成绩单,在某些情况下,我们还会要求您提供有关个别模块内容的进一步信息。 |
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你还需要GCSE数学和英语语言成绩C/4级或以上。 |
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没有接受过英语中学教育的申请人需要雅思总分达到8.0分,不低于7.5分,符合HCPC对演讲和语言治疗师的英语语言要求。 |
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所有场所都将接受令人满意的强化DBS检查和令人满意的职业健康检查。 |
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申请人须在面试中表现良好,才可获录取。 |
申请人通常必须在过去5年内有高等教育的正式学习证明。然而,如果候选人在相关领域(例如医疗保健、社会护理或教育)有大量的专业经验,我们有时可以取消这一要求。
费用及如何申请
英国学生
所示的年度和模块学费适用于学习的第一年。大学有权根据通货膨胀率的增长(最高不超过5%),或反映政府资助政策的变化或议会同意的变化,对随后几年的学习增加费用。查看费用持续的学生.
奖:MSc
开始:2023年1月
- 模式
- 持续时间
- 费用
- 全职
- 2年
- £9250的2022/23
- 应用程序关闭
国际学生
对不起,这门课不面向国际学生。
如果您因任何原因无法使用网上表格,您可以填写我们的PDF申请表而且平等机会PDF表格代替。
请注意,该课程的申请将于2022年5月31日截止
此课程已截止申请。从2024年1月开始,申请将在2023年1月之后开放。
申请课程名额
“为了申请这门课程的名额,你需要完成在线申请表,同时提供一份个人陈述。符合入学要求并提交令人满意的个人陈述的申请人将被邀请参加面试和课程信息活动,这是一个让你更多地了解课程和学校的机会。
在整个选拔过程中,我们希望您:
- 展示对演讲和语言治疗作为一项职业和专业的洞察力
- 反思你之前的学术学习和实践经验,以及这些是如何为你的课程和职业做准备的
- 能够理解和应用国民保健制度宪法的价值观
工作经验
我们理解,在目前的情况和现有的限制下,很难获得工作经验。如果你无法获得与课程相关的工作经验,这不会影响您的应用程序.如果你确实想获得一些经验来帮助你为课程做准备,还有其他的选择。大学入学申请办事处的网站详细列出了一系列你可能想要考虑的替代活动。
课程深度
7级
为了完成本课程,学生必须成功完成以下所有核心模块(共180学分):
这是该课程中两个跨专业模块之一,由伯明翰城市大学的注册保健专业导师和其他专家授课。必威精装下载本模块将强调卫生和社会护理中跨专业合作和沟通的基本理念,实现跨专业边界的共享学习,促进在动态医疗环境中提供最佳护理所需的知识、技能和行为的情境化。
言语和语言治疗师需要在沟通和吞咽的基础上具备扎实的生理学和解剖学知识。他们利用这些知识来评估客户的沟通和吞咽需求,管理客户的需求,以及评估和发展证据库。此外,slt还需要对语言的产生、声学、感知和发展有详细的了解,包括与具有典型语言能力的人以及发展性或后天语言障碍的人的关系。
语言服务专家利用语言学和社会科学(心理学和社会学)来评估客户的沟通需求,并评估沟通和吞咽需求对客户生活的影响。言语和语言治疗管理借鉴了心理学和语言学的理论。对社会科学和语言学的良好理解对于临床医生评估他们所提供的服务的证据基础,以及在未来发展这个证据基础的能力也是至关重要的。
评估是言语和语言治疗实践的一个核心元素,广泛包括言语和语言治疗师在分析服务用户的沟通和吞咽技能和需求时可能进行的一系列活动。在评价阶段收集的数据被用来为有关干预和管理的决定提供信息,因此评价过程必须透明、准确、有效和高效。伙伴合作是关键,因此,言语和语言治疗师需要能够与服务用户、家庭和护理人员建立和维持合作治疗关系,并与他人合作,以实现对所有人都有意义的结果。
本模块将根据临床实践的需要,探讨与评估出现发展性沟通和吞咽困难的个体相关的理论和实践。你将被介绍到临床推理的概念,并有机会在一系列临床场景中进行实践。基于UHCD和SHSS中介绍的理论和模型,您将批判性地评估临床数据,并学习解释和整合评估结果,以便为未来的行动提供信息。与所有的言语和语言治疗管理一样,在评估过程中与他人合作的重要性将贯穿始终。
本模块将根据临床实践的需要,探索与客户在整个生命周期中进行管理规划的理论和实践。你将探索言语和语言治疗实践的价值,批判性地考虑在普遍、有针对性和专业水平上干预的好处。在第一年学习心理学、社会学和健康促进的基础上,你将学习言语和语言治疗师如何最好地支持服务用户和其他人获得和参与干预措施,以确保所有人都获得积极的结果。你还将考虑如何有效地促进自我管理以及他人的发展和实践。
第二个跨专业模块将巩固您的个人发展和专业发展之间的联系,同时鼓励和加强在动态和不断变化的卫生和社会护理环境中对持续质量改进概念的终身承诺。
通过灵活的规定,我们鼓励你批判性地反思你的个人经验以及健康和社会护理实践,并评价和应用最佳实践文献中的概念,以解决与你的专业和服务用户的需求相关的问题。
本模块的重点是追求卓越的医疗保健,并鼓励发展先进的实践导向的应用知识和技能,使学生能够有效和高效地领导服务开发。
这两个模块构成了医疗保健专业硕士学位的最后一个组成部分。它为你提供了围绕一个感兴趣的主题完成一项工作的机会,以证明你在与实践相关的研究项目、系统评审、审计或服务评估的规划、执行、分析和评估方面的能力。
本模块的重点是促进你在专业实践学科中独立、批判性的学习。它也将服务于那些希望在未来开始博士学习的人。这个模块需要400个小时的学习。
下载课程规范
立即下载课程结构
语言和语言治疗理学硕士将全日制授课,授课时间超过两年,每年包括45周的学习(包括临床实习)。您将通过一系列的方法,包括互动讲座、研讨会、角色扮演、模拟和研讨会,来发展您的知识、技能和实践。评估点分布在整个课程中,使您能够以一系列的方式展示您的能力和能力,包括作业,练习册,生活和实践中的持续评估。
RCSLT
本课程已获皇家言语与语言治疗师学院(RCSLT)批准。
就业能力
就业能力
一旦你从我们的课程毕业,你将有资格向健康和护理职业委员会(HCPC)申请注册,成为一名言语和语言治疗师。在医院、社区卫生中心、主流和特殊学校、护理院、护理和寄宿家庭、青少年罪犯机构、监狱和客户自己的家里,你将有一系列的职业机会作为言语和语言治疗师工作。一旦你获得了一些经验,你也可以选择在独立的诊所工作,或者到国外工作。
在申请你的第一份工作时,你将能够从你的区块临床实习中汲取特别的经验,在此期间,学生将沉浸在临床实践的各个方面。
配售
言语和语言治疗师在一系列的环境中进行练习。因此,在MSc Speech and Language Therapy课程上的实习是为了让你最大限度地接触到广泛的Speech and Language Therapy情境,并为你提供在现实生活环境中发展你的知识、技能和经验的机会。
在第一年,你将有机会观察在各种临床环境下的临床实践,并变得更舒适地与在整个生命周期中有交流和吞咽需求的人一起工作。
在第2年,你将接受一个星期的健康促进实习和两个(8周)block临床实习,在此期间你将沉浸在临床实践的各个方面。在你最后的临床实习结束时,你可能要管理你自己的客户,你将有机会参加一些课外活动。也将有机会进行国际交流。我们的毕业生在英国国家医疗服务体系(NHS)、学校、慈善机构和私人诊所等广泛的环境中担任言语和语言治疗师。
设施和人员
我们的设施
我们一直在不断地投资我们的地产,目前正在花费3.4亿英镑购置新的学习设施。
我们拥有最新的、创新的设施,可以模拟医务人员可能遇到的真实情况。
这些资源对于向学生提供卫生和社会护理实践的实际介绍至关重要。我们的大部分教学是在我们最先进的、价值3000万英镑的Seacole大楼内进行的,这里有尖端的学习设施。
在一个新技术不断被发现的领域,我们努力确保学生使用最新的设备学习。其中包括英国大学中唯一的模拟手术室和先进的放射学虚拟临床培训设施,虚拟病房和虚拟案例的创造者.
虚拟案例的创造者
预注册助产士,虚拟案例的创造者软件包含一系列的场景,让您体验分娩情况,并决定在安全的环境中适当的干预措施。
医院病房
我们的模拟病房可以让您在前往您的第一次安置之前,了解一个病房的真实情况。它们包含的Sim卡人”,这是演示假人会发展疾病,让你可以像对待真正的病人一样对待他们,并建立你的信心,以应对病人不断变化的需求。
在配备必要的监测设备的情况下,医院病房可以从低护理环境转变为高依赖护理环境。
套餐的一部分是我们的SIM宝贝,SIM男人和Mega code孩子。还有用于基础技能教学的护理模型,以及支持基本技能教学的各种设备,如血压监测静脉穿刺和插管设备。
技能实践和临床强化设施
的空间(技能练习和临床强化)学习设施让您进一步练习在课堂上教授的技能,以自己的速度和方便。
该医院备有各种专业物品和设备,如测量血压、打针、孕妇腹部检查和照顾保育箱里生病的婴儿。
生物医学实验室
我们最近安装了新的实验室设施,以帮助您探索理解支撑我们许多课程的科学原理。生理学实验室配备的设备可以通过进行调查实验帮助您了解人体的工作方式。生物医学科学实验室在夏天正在进行升级,将允许您通过与日常保健直接相关的实践方式学习解剖学、细胞过程、免疫学和酶学。
仿真人体模型
我们有几个模拟人(SIM男性)模拟婴儿(SIM婴儿)是先进的、解剖结构正确的人体模型,用于教授特定技术,如高级成人和儿童生命支持技能、急性和高依赖性临床技能、急救和沟通技能。
SIM男人和SIM婴儿模型都配有完整的软件,用来复制真实的症状,并通过血压、脉搏和心率等操作来增强逼真度。SIM Man还可以与学生“交谈”,这为他们在临床技能教学和模拟练习中的使用增加了另一个维度。
玛丽希科尔库
Seacole图书馆,位于城市南校区是英国最大的专业健康教育图书馆之一。最先进的设施提供了广泛的信息和参考资料,在一个轻松的环境,有利于学习。有舒适的座位区,小组学习区,一个安静的学习区和私人学习室。
你将可以使用大学所有的图书馆。
计算机设备
Seacole大楼拥有一个大型的开放访问IT套件,包括96台个人电脑、全彩打印机、复印机和扫描仪。我们的个人电脑采用最新的英特尔i5核心技术,具备:
- 快速(无限制)的互联网连接
- 能够将文件保存到USB, DVD和CD
- 微软办公软件
- 研究和统计软件
- 存储空间,可以从大学的任何电脑和从家里访问
我们的个人电脑也为那些可能在阅读和写作方面有困难的学生设计,配备了具有缩放/放大和屏幕阅读功能的专业软件,也可以根据学生的个人需求定制。
IT套件提供延长的开放时间,并在学期期间由专业开放获取助理提供支持。除了IT套件中的开放存取pc外,Seacole图书馆中还有12台联网的学生pc。
我们的工作人员
Wouter詹森博士
高级讲师及联合课程主任(言语及语言治疗理学硕士)
沃特教授语言和语言治疗理学学士学位,同时也担任这门课程的招生导师。他教授(临床)语言学、语音学和研究方法,目前领导两个模块:SPR5018评估交流和吞咽需求,以及SPR6015,最后一年的研究和循证实践……
更多关于Wouter吉莉安陆克文
高级讲师及联合课程主任(言语及语言治疗理学硕士)
Gillian有丰富的经验来帮助有广泛交流需求的儿童和年轻人,并在帮助有流利性障碍的儿童和成人方面有额外的专业知识。她在教学和实践中提倡以人为本、以解决方案为中心的方法。吉莉安积极参与当地和……
更多关于Gillian维多利亚Lundie
语言与语言治疗(荣誉)高级讲师和项目负责人
维多利亚自2012年以来一直是BCU SLT教学团队的一员。她是语言和语言治疗(荣誉)理学士学位的联合课程负责人,并作为该职位的一部分,对学生体验负有具体责任。她是安置团队的一员,与两位同事合作,确保学生和安置教育者……
更多关于维多利亚克莱尔·哈特利
高级讲师
克莱尔·哈特利(Claire Hartley)是伯明翰城市大学的言语和语言治疗师(SLT)和获得性沟通障碍高级讲师。必威精装下载她也是SLT回归实践项目的项目主任。她的兴趣包括失语症、运动语言障碍、SLT模拟练习以及与服务用户合作。她是一个…
更多关于克莱尔媚兰封隔器
言语和语言治疗讲师/安置协调员
梅兰妮·帕克一直表现出对沟通的浓厚兴趣。1994年,梅兰妮从伦敦大学金史密斯学院毕业后,在伯明翰的电视公司工作了数年。2000年,梅兰妮的兴趣从媒体转向了人际交流。到2006年,梅兰妮已经重新接受了演讲训练。
更多关于媚兰Docherty莱斯利安
高级讲师
Lesley Ann于2001年从UCE获得学位,并在Selly Oak医院和伊丽莎白女王医院工作,直到2014年加入大学。她曾在中风组工作,并为烧伤组和国际电联的患者提供支持。莱斯利·安目前在当地一家NHS医院获得荣誉合同。
更多关于Lesley Ann的报道托马斯·霍普金斯博士
SLT高级讲师,研究协调员和副主席
Tom是一名心理学家,他在理学士和理学硕士的语言和语言治疗学位课程中教授心理学的多个模块。这包括发展心理学、社会和认知心理学的各个方面,以及将心理疗法应用到言语和语言治疗实践中。在……方面获得了优异成绩。
更多关于托马斯。