英语及新闻学(预科)-荣誉文学士

本模块将向您介绍当代语言学和语言研究中的一些关键主题，如语用学、社会语言学和心理语言学。你将学习将语言概念和术语应用到口语和书面语的实际例子中。你将学习广泛的分析框架，这将加深你对英语结构特征的理解，并将了解语言在英语研究和人文学科的其他领域中所扮演的角色。该模块将帮助您发展批判性思维的技能，分析不同形式的数据，从各种来源识别和综合信息，并以连贯和组织良好的方式展示您的发现。

本模块将向您介绍理论文本和文学批评如何改进我们进行精读的工具。每周我们将阅读一篇涵盖不同概念的理论文章，并学习如何将这些知识应用到文学写作中。你将培养仔细阅读和分析主要文本(文学)和二手文本(批评和理论)的技能。本模块将帮助你批判性地反思这两种类型的文本，以及我们在阅读文本时对文本的理解，并仔细关注文学形式、风格和体裁。

本模块旨在帮助您理解言论自由，以及新闻报道和媒体在法律、法规和道德约束下的平衡方式。它是专门为记者和其他媒体专业人员设计的，因为它从记者的角度而不是从律师的角度来看待法律和道德。

在Live Newsroom 1中，您将了解新闻制作的核心技能，如新闻采集和新闻制作。在该模块的第一阶段，您将探索新闻编辑室中的组织结构和角色，然后被介绍到结构故事和使用不同格式创建内容的基本概念。然后，你将在第二学期通过一系列定期的实时数字制作日将这些技能付诸实践，旨在帮助你发展作为一名移动记者在面对真正的受众和真正的截止日期时所需要的技能的实践知识。

本模块将向您介绍当代语言学和语言研究中的一些高级主题，如语音学、语法和语料库语言学。你将扩展你的语言概念和术语的知识，并发展你的能力，将这些知识应用于分析口语和书面语言的实际例子。你将了解英语的语音和语法特点，并将在上下文中分析这些现象。该模块将帮助您发展批判性思维的技能，分析不同形式的数据，从各种来源识别和综合信息，并以连贯和组织良好的方式展示您的发现。

在本模块中，您将探索有效写作的关键元素，如人物、背景、动作和对话，以及用于创建和控制页面风格的技术，如显示和讲述、细节和描述、图像和观点。你将检查给定文本中的每个元素或技巧，然后将你所学到的应用到自己的写作中。每堂课和每堂工作坊都将介绍你写作技巧的一个不同元素，并在学期末提交三篇新文章进行评估。这个模块为二年级和三年级的创意写作进一步学习和实践奠定了坚实的基础。

本模块主要关注以形式创新和革命思想为特征的一段戏剧史。你将了解“现代性”概念和与“现代主义”相关的戏剧风格之间的交集。你将参与十九世纪晚期在欧洲发展起来的艺术运动，并找出给欧洲大陆和英国的舞台带来重大变化的关键剧作家和实践者。你将研究这个时代的重要作品，包括书面文本和表演作品，以你自己对所选戏剧的实际解读结束这一过程，这将根据历史和批评研究的信息。

本模块旨在让你专注于诗歌、戏剧、中篇小说和小说作为具体形式的分析，并为你配备用于研究它们的学术工具。我们将考察一系列的流派和时期，探索冲突的概念，从战争和革命到社会阶级和性别，以及心理层面。冲突在叙事中产生戏剧性的兴趣，但许多形式的批评认为冲突在理想情况下应该得到解决。我们将对此提出质疑，并考虑更明显的意识形态批评如何探索文本内部的矛盾，揭示文本本身不能表达的内容。这可能会导致对冲突、解决方法的质疑，甚至对冲突的历史理解在我们当代世界中有多重要。

本模块探讨了不同的写作形式，这些写作形式以批判性和创造性的方式与“自然”和“环境”打交道。这个模块将增强你对阅读和写作的理解，通过阅读和写作，人们发展和辩论他们对世界的理解，以及人在世界中的位置。

在本模块中，您将探索替代格式，并研究它们挑战传统新闻平台的方式。你将有机会接触Snapchat、Youtube和Whatsapp等工具，研究传统新闻是如何受到线性和数字平台的影响和重塑的。该模块将理论学习与实际生产相结合，要求学生通过研究展示批判性洞察力，并通过为特定客户或受众生产优质产品来应用知识。目的是提高你对行业的理解，然后帮助你认识到如何提高你的创造力和技术技能的质量。能够掌握和运作这个不断扩大的媒体产业部门也将帮助你为新闻专业产品做好准备，在那里你将面临类似的困境和媒体生产中利益冲突之间的紧张关系。

本模块将在现场新闻编辑室1模块中所学的技能和知识的基础上，介绍新技术和更具协作性、多平台的报道。你将作为报告团队的一员，跨越多个渠道和平台处理生产日。您还将根据真实世界的简报工作，以使您能够计划和生产内容，以应对原始的行业挑战。这将使你有机会通过一系列故事深入了解关键事件和问题的计划报道。作为本模块的一部分，学生还将被要求开始并反思工作安置。这将让你对自己在该模块和实习过程中的进步进行反思评估，对自己的学习有一个了解，并为未来的发展制定计划。

本模块探讨了两个对我们理解是什么使我们成为“现代人”至关重要的概念:性别和性取向。我们将通过询问文化身份，如酷儿、异性恋、同性恋、男同性恋、女同性恋、异性恋和变性人，来挑战对性别和性的“常识”理解。它将向你介绍作为理论、社会、文化、政治和历史调查领域的性别研究和性研究。课程将以广泛的时间顺序来研究文本和理论方法，在二十世纪小说、流行文化和理论的例子之间移动。你将被介绍文学，文化和理论作为一个动态的领域，性别和性的问题被辩论和探索。我们将首先考虑性别和性的研究在20世纪初的地位，然后考虑大量的文学和理论文本如何探索和调查性别和性。通过这些文本，我们将考虑诸如欲望、身份、性分类、压抑和解放、身体、越轨、正常和越轨等主题。

本模块将为您提供批判性评估儿童文学和成人文学中儿童和童年的表征和功能的知识和技能。你将学习一系列的文本，这些文本将为你提供关于儿童在文学中不断变化的角色和功能的广泛的历史知识，你还将阅读有关儿童的社会学、哲学或教育专著。通过这样做，你将获得从18世纪到今天“儿童理论”发展的广泛历史知识，并研究这些理论是如何在当时的文学作品中发挥作用的。你将能够识别和评价文学是如何反过来把童年描绘成一个纪律、规范、玩耍、天真、更高的道德纯洁和真实的社会经验的空间。你将能够将这些思想应用到对一系列文本的理论了解和批判性评价的阅读中。

多元文化写作专注于从20世纪50年代至今的英国文学和批评的多元文化主义的历史。探索一系列黑人、亚洲人和其他多元文化的作品，你将培养文学和批评如何处理种族主义、刻板印象、殖民话语、文化混杂、移民和庇护等问题的批判性意识。该模块的总体目标是发展你的审美、批判和历史意识，这将有助于你对当代多元文化主义的批判性思考和想象力回应。该模块涵盖了一系列不同的文学文本(诗歌、短篇小说、小说)，主要由战后以来的英国“少数族裔”作家(如黑人、亚裔和其他在英国属于不太成熟的移民群体的群体)创作。你将学习这些文本以及相关的移民历史、代表性理论和关于多元文化主义的批判性辩论。

本模块将为您提供与现代早期文学相关的关键社会、政治、宗教和戏剧背景的知识。你将把这些知识与关键的批评和文本分析工具结合起来，这些工具将使你有能力研究从15世纪晚期到18世纪早期的一些历史、戏剧和诗歌文本。你将专注于早期现代时期在英国文学经典的形成和转变中的重要作用，并讨论关键概念，如实质性，版本性，合作和作者。为此，你将培养仔细阅读和分析这一关键时期的语言和文学技巧和手段的能力，以及档案管理的形成技能。

本模块将教给你短片写作的基本技巧和背后的原则。虽然这些原则主要适用于电影和电视的剧本写作，但本模块将关注短片的写作。您将学习大量免费提供的关于剧本布局和格式的简短指南，并在剧本格式软件的实际应用方面接受培训。你将写三个短脚本，作为两周的写作练习，并收到其中一个脚本的详细的形成性反馈，你可以使用它来改进和发展你的最终作品集的工作。你将专注于视觉叙述，布局惯例，以及按比例(预算)写作的问题。你也将被鼓励分析，但也批评，戏剧结构方面的角色功能，动机和类型。

联合王国委托、制作和播放的音频戏剧——即通过网络、数字和广播——比世界上任何其他国家都多。在这种多样化和动态的媒介中，作家们能够以电视和电影制作成本的一小部分讲述发生在任何时间和空间的人类故事。更重要的是——正如一句古老的行业谚语所说——“你在收音机里看得更好”。在本模块中，您将学习如何编写引人注目的音频戏剧脚本，并从实践和理论上参与其中的关键原则和技术。您还将被介绍到编辑合作，项目的定位，以及适当的演示方法。通过你的工作坊，你将学习如何清楚、准确和有效地口头和书面交流思想。在设计、开发和编写您自己的音频戏剧剧本时，您将启动、管理和完成一个独立的创造性项目。

本模块将为您提供最持久的社会参与表演形式之一:纪录片戏剧的知识和批判性理解。你将学习不同风格的历史和当代舞台剧和电视剧，并能够识别相关的传统，如“法庭”、“逐字逐句”和“证明”戏剧;dramadoc和docudrama。你将讨论纪录片中事实与虚构之间的平衡，从现实故事中创作戏剧所涉及的伦理困境和责任，以及这类表演的政治和艺术价值。你将把这些知识应用到你自己的纪录片项目的开发中，这些纪录片来自于将被编译、塑造并作为舞台表演交付的事实材料。

本模块将向你介绍语言和社会的不同交叉点，并概述语言因阶级、性别和年龄而变化的方式。您将了解如何以一种道德上负责任的、方法论上合理的方式收集、分析和呈现语言数据和结果。你还将研究语言如何被用来构建社会身份，语言在更广泛的当代社会中的作用，以及社会语言学研究如何在非学术环境中应用。你将发展你的视觉沟通，数据分析和数据展示的技能，同时仔细理解社会语言学的研究文献，以及它如何影响你自己的工作。本模块最终将允许您批判性地评估语言变异研究的不同方法，并将您的知识应用于设计一个研究项目，以调查社会中的语言。

这个可选模块将帮助你准备在你的最后一年承担一个与戏剧相关的最终主要项目，在广播或电视。

学习双媒体戏剧模块将使您在广播和电视戏剧制作方面培养专业的、综合的技能。你将接受一系列的实践工作坊，包括为戏剧发展想法，构建戏剧，为广播和电视导演小说，制作演员，福利工作，音频混合，镜头运动。

本模块将帮助你准备在最后一年承担电视工作室相关的最终主要项目。

学习电视工作室模块将使您在电视工作室制作中发展编辑和综合技能。您将参加一系列的实践课程，包括为娱乐、杂志和聊天节目的格式和内容、调试过程、制作团队结构和角色、选角主持人和贡献者、名人预订过程、研究和编辑技能、脚本编写、调试音乐和图形以及工作室制作的技术框架和流程开发想法。

本模块探讨处于新闻和公共关系边界的新兴媒体。您将考虑驱动这类媒体生产的不同动机的范围，以及它们如何影响产品和创作过程。

竞选与调查新闻是所有新闻专家的选修模块，它为新闻调查和竞选过程中的关键概念和技术提供基础。

面对快速的技术变革，我们消费、概念化和与音乐互动的方式正在不断被重新定义。第5级模块“音乐、媒体和数字化”邀请您参与一系列与音乐作为一种媒体形式的数字化相关的当代争论和挑战，并考虑这些争论和挑战对您和其他人理解和参与音乐的方式所带来的影响。

在本模块中，您将通过考虑新的和新兴的媒体分发技术，探索创新、在线社区和互动性的主题。你们将尝试讲故事的新形式，并将研究一系列的传播工具和网络。

本模块可作为一个选项，所有学生谁希望提高他们的平面设计能力。

一系列的技能研讨会和定向学习任务将使您细化您对平面设计原则的理解，并发展您在自己的实践环境中应用这些原则的能力。在本课程中，您将探索专业的工作实践和当前的创意风格方法，充分考虑客户的需求，关键的从业者，和当前和未来的发展，通知生产。

在第4级建立的一些媒体制作技能的基础上，音乐产业推广实践将向您介绍与音乐和音乐行为推广相关的概念、原则和实践。在本模块中，您将探索和发展促销和公关技术，并深入了解音乐行业工作者如何与音乐和其他相关媒体建立成功的工作关系。

本模块对无线电和音频平台的商业生产的当代方法进行了“真实世界”的理解。主题包括创意生成、制作脚本/拷贝、多音轨数字编辑、音乐和音效的使用、配音/人才制作、创意概念和调度原则。

本模块将鼓励您在公认的专业行业背景下，为创新电台纪录片开发原创想法。你将为你的工作确定一个明确的目标受众。你将制作一个独立的、独立的无线电纪录片，并附带一份反思的书面报告。现场演示将以模拟的“委托”风格展示您的纪录片概念和观众/站点。

本模块是为希望提高摄影能力的学生准备的。您将探索专门针对时尚摄影的专业工作实践和创意风格方法，充分考虑时尚媒体、客户需求、关键从业者，以及告知生产的当前和未来发展。

本模块是为希望进一步提高摄影能力的学生设计的，探索新闻摄影的专业工作实践和视觉语言，并适当考虑新闻摄影记者和纪实摄影师、音乐摄影师和体育摄影师在媒体行业中的工作环境。您将继续发展相机，照明和后期处理技术，以更先进和适当的专业水平作为您的媒体兴趣的补充技能集。

公共关系规划和交付开发的规划和交付技能，需要承担公共关系的主要项目6级。

本模块主要以研讨会为基础，帮助您探索公关行业使用的更广泛的工具和技术，以制定活动建议并说服客户采用它们。您将学习如何使用各种技术来审计和评估一系列组织的有说服力的沟通需求，并使用这些信息来构建变革和改进的策略。

本模块将建立在您在之前的直播编辑室模块中所进行的学习基础上。你将作为专业领域的高级报道团队的一员，计划对关键事件和问题的报道。你将从事现场行业简报的工作，找出不同的讲故事的方法来报道一个有新闻价值的问题或深入的问题。这将涉及与其他学生和组织合作，以确保覆盖所有领域的全面。你将能够识别新闻、体育、音乐和时尚领域的兴趣，通过使用在前几个模块中开发的一系列新闻技术，围绕这些问题创建自己的引人注目的叙述。我们将鼓励学生进行实验和创新，以找到与当代资源和受众联系的方法。你将被期望向你的同伴推销你所选择的想法和报道计划，以便在传统的形成性反馈方法之外寻求支持和建议。学生还将有机会与不同学习水平的学生合作，以加强和支持正在发展和追求的想法。

通过三年的学习，Global & Community Impact旨在培养学生的技能，使学生能够识别影响全球和或当地社区以及试图在这些背景下工作的组织的问题。通过批判性研究、新闻实践和批判性反思的结合，学生将把他们学到的技能和知识应用到一系列相关的新闻辩论、环境和媒体中。这将有助于他们成为灵活、适应力强和善于反思的记者，能够在多个平台上进行一系列工作，对全球和/或当地社区产生影响。

主要项目:英语-高级诗歌
主要项目:英语学位论文
主要项目:戏剧工作坊
主要项目:英语-会议
主要项目:英语和新闻学-媒体组合

本模块将为您提供批判性分析语言数据并将分析结果应用于法律环境的知识和技能，主要关注法律话语、法庭话语、警察访谈、作者分析和剽窃检测。你将学习广泛的主题，这将使你对法庭语言学、语言和法律的不同子学科有广泛的理解，每个学科都有自己的方法。你将培养语言学、法医学、法学和心理学交叉学科研究的必要技能。您将重点关注如何确保您的数据具有代表性，开发可靠的方法方法，并以符合相关机构在一系列法律背景下设定的要求的逻辑方式展示您的结果。

本模块以伦理学研究为核心，吸收了广泛的知识学科，用于理解和批评道德和政治方面的长期和当前问题。它旨在培养独立思考的能力，对其他观点的批判性意识，以及从更广泛的角度思考的能力。在这样做的过程中，该模块有助于阐明民主社会中人文学科的价值，以及培养对公民价值的欣赏，特别是在全球化带来的挑战和机遇方面。该模块将使你能够为受过教育的普通读者以一种既严肃又引人入胜的方式撰写当代道德和政治问题。因此，它在学术学习的经验和它在一系列研究生职业的应用之间形成了一个重要的联系。

该模块探讨了19世纪和20世纪早期在实验室实验工作出现之前，文学和心理学思想发展之间的关系。19世纪诗歌和散文中关于性格形成的文学研究将置于哲学和科学描述这一时期心理发展的背景下。19世纪心理学与颅相学、催眠术等“伪科学”论述之间的联系，以及心理学与维多利亚时代医学论述之间的密切关系，也将受到仔细审视。

如果有人发现了一本书，揭示了一个先进的外星文明呢?如果人类能与机器融合呢?如果我们周围的世界正在慢慢结晶呢?如果人类几乎毁灭了自己呢?这些问题中的“如果”暗示着一时的犹豫，在现实和可能之间打开了一道鸿沟。这只是猜测。投机是我们都会做的事情。它让我们重新想象过去，重新考虑现在，并考虑新的未来。它可以是一种解放，但也是一种破坏稳定的活动，因为它要求我们质疑我们是如何理解我们是谁以及我们周围的世界的。在本模块中，你将考虑文学如何成为一种思考的载体。 You will be able to identify the formal literary techniques and devices used to enable speculation and then apply them to a series of texts from the late twentieth century and twenty-first century to consider how these can help us think about new pasts, new societies, new identities and new futures.

该模块基于实验和经验技术，允许您接触TEFL教学方法，并提高您的语音和音韵学、语法和词汇、句法和标点符号的知识。该模块将使您深入了解TEFL方法，以及规划课程、评估语言能力、促进学习过程和管理课堂动态的实用技能。该模块将帮助你利用你在前两年学习中获得的技能和语言知识，在英语作为第二/外语的教学中应用。由于强调文化和文学经验在外语习得过程中的内在价值，你还将利用课程中的文学、戏剧和创意写作部分。您将专注于为潜在的学习者开发吸引人的教学材料，并练习完成类似于TEFL工作面试选择过程中要求的任务。在整个模块中，特别强调持续的专业发展以及确定在英国和国外的职业选择。您将获得多个志愿机会，包括为国际学生提供语言支持，在学院为国际学生教授英语课，或在伯明翰观察商科课程。

本模块的重点是哥特传统从一开始到现在的文学。在本模块中，哥特形式的发展将从其起源到该流派的最近表现形式进行追溯。哥特文学通常反映了社会和文化趋势，同时也为表现文化焦虑提供了空间，以一种可接受的文学形式表达了一个社会被压抑的欲望和恐惧。因此，这些文本不仅可以被解读为逃避现实，还可以被解读为严肃的文本，这些文本试图表达激进的、社会无法接受的或心理上被淹没的观点。该模块将使您能够识别这些潜流以及探索主要主题和美学的流派。我们将鼓励你从这些问题的角度来审视文本，包括性别、种族和阶级的问题，并将文本置于语境中，以便分析和理解哥特式概念的变化。

本模块向您介绍如何创作非虚构类作品。你将调查创造性非虚构的本质，探索它在最近出版的作品和你在模块中创作的原创写作中为作家提出的独特问题;这些问题包括从现实生活中取材时涉及的伦理考虑、真相的本质、研究的作用以及“事实”和“虚构”之间的相互作用。