与儿童、年轻人和家庭合作-文学士(荣誉)
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我们的文学士(荣誉)与儿童、年轻人和家庭合作课程的核心是对社会正义和平等的坚定承诺....
概述
我们的文学士(荣誉)与儿童、青年和家庭合作课程的核心是对社会正义和平等的坚定承诺。我们将为你提供一系列的教学和学习经验,以增强你现有的技能和动机,使你能够为一个不断变化的社会做出贡献,特别是与那些为弱势儿童、青少年及其家庭工作的服务机构。
这门课程涵盖了什么?
关注个人和专业发展,我们的学位将使你了解与儿童、年轻人及其家庭工作的复杂性,在理论和实践中。我们希望支持你,使你能够发展成为有效的变革推动者,为弱势儿童和年轻人带来改变,并提供家庭支持。
儿童和青年的权利以及对社会正义的承诺是我们所信仰、所教授和所研究的核心。
随着你通过该项目的进展,你将成为儿童和年轻人的自信和有能力的倡导者;发展你的个人和专业技能,使你能够在未来的职业生涯中,在制定实践、规定和政策方面具有影响力。
通过一个支持性和培养性的学习环境,你将被鼓励发展你的沟通技能,利用数字技术,并在你探索和发现与孩子、年轻人和家庭以及你自己合作的新事物时承担“风险”。
该项目中经验丰富的导师来自广泛的专业背景,积极研究,了解学习、工作和家庭生活的需求。该项目吸收了来自教育、社会工作和卫生领域有经验的专业人士。他们致力于社会正义、社会流动和社会责任这一共同议程,这些议程构成了该方案的基本哲学。
“这门课程帮助我积累了关于儿童、健康、法律、教育和社交技能的知识。它还帮助我建立了与他人合作和做演讲的信心。”
克里莫伯斯
为什么选择我们?
- 坚定的承诺对社会正义和儿童权利
- 为各种职业打开大门与弱势儿童和年轻人有关
- 机会本地及国际实习
- 由研究活跃的导师领导的实践专业背景范围
- 我们最近扩展了研究范围最先进的7100万英镑校园在睡床上
- 我们的课程足够广泛,可以让你发现自己的热情所在,并为你日后获得诸如教学或社会工作等专业资格提供良好的背景。
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2019冠状病毒病大流行期间与我们一起学习
这所大学已经到位应对2019冠状病毒病的措施为了让我们能够安全地授课。如果流感大流行的影响在未来几年继续,大学将根据最新的政府公共卫生建议、健康和安全法例,以及学生合同。
准入要求
我们接受一系列的资格,其中最受欢迎的详细说明如下。
基本要求
从A/AS级别获得96个UCAS关税点 |
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2级资格证书 | ||
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英国资格 | 需求 | |
普通中等教育证书考试 |
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城市和行会成人计算/成人读写2级证书 |
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功能技能/基本技能2级 |
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关键技能等级2 |
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爱尔兰离校证书(普通水平) |
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苏格兰中间2 |
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苏格兰信用标准等级 |
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苏格兰国家5 |
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雅思考试 |
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加上以下3级(及以上)资格中的一项 | ||
英国资格 | 需求 | |
A level和Advanced VCE |
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AS和AS VCE |
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获取高等教育文凭 |
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英国的学士学位 |
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NCFE CACHE三级儿童护理、学习和发展扩展文凭(威尔士和北爱尔兰) |
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NCFE CACHE三级儿童和年轻人劳动力扩展文凭 |
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国际学士学位文凭 |
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爱尔兰离校证书(高等) |
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OCR剑桥技术扩展文凭 |
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OCR剑桥技术文凭 |
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苏格兰先进高 |
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T-Levels |
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高级威尔士学士学位-技能挑战证书(2015年9月首次教学) |
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威尔士学士高级文凭-核心(授予至2016年)ESW/KS组合组件 |
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其他条件 | ||
如果你有一个没有列在表中的资格,请参考我们的完整的准入要求UCAS。 请注意我们会报价关于以下资格:
请注意我们不报盘关于以下资格:
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为欧盟/国际学生提供额外的信息
欧盟/非欧盟(国际)资格 | 需求 |
雅思考试 | 总分6.0分,各科最低5.5分 |
国际学士学位文凭(或同等学历,包括国际认可的基础课程)。 | 28分整体 特定国家的入学要求和资格。 |
不能满足直接入学要求的国际学生可以在必威精装下载伯明翰城市大学国际学院(BCUIC)。
那些打算在未来申请PGCE早期课程或小学课程作为进入教学的途径的人,需要在GCSE英语语言、数学和科学科目中取得C级或以上(或同等水平)。
成功的候选人将被要求通过学院获得增强披露和禁止服务(DBS)许可。
费用及如何申请
如果您因任何原因无法使用在线表格,您可以填写我们的PDF申请表和平等机会PDF表格代替。
为英国/欧盟学生提供指导
英国和欧盟学生在英国申请大多数本科学位课程将需要通过UCAS申请。
大学和学院招生服务处(UCAS)是一个英国组织,负责管理大学和学院的申请。
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个人陈述
你的个人陈述是你申请中非常重要的一部分。它给了你一个重要的机会来说明你为什么申请以及为什么学校应该录取你。
以下是你需要解决的关键领域:
课程的选择
为什么这门课程如此吸引人?你对哪些领域特别感兴趣?
职业生涯计划
如果你有一个明确的职业目标,说明你所选的课程将如何帮助你实现这个目标。
工作经验
提及任何与你的主题相关的工作,突出所获得的技能和经验。
学校或大学经历
突出在学校/大学获得的技能,如暑期学校或辅导活动。
非认证技能或成就
爱丁堡公爵奖、青年企业计划。
你还应该提你的未来计划——如果你打算休息一年,别忘了给出你的理由。谈谈你正在学习的任何没有正式评估的科目,以及你申请的任何资助或实习项目。不要害怕添加你的社交、运动或休闲兴趣的细节。
获取更多关于写作的信息个人陈述。
课程深度
第一年
为了完成这门课程,你必须成功完成以下所有的CORE模块(共120学分)。
第一个模块将探索您的项目的潜在职业路径,以及成为一系列儿童服务领域的成功专业人员所需的必要技能、价值观和属性。以此为背景,你将反思和确定你现有的技能,并确定成为一名成功的高等教育学生所需的技能,这是你通往专业就业之旅的一部分。
这个模块是对英国教育的介绍。为此,我们首先看一下教育作为一个整体的结构,不同的教育路径,以及管理教育的立法。从这一初步概述中,我们考察了对儿童和年轻人如何学习的不同理解,包括一些最常见的学习理论。这为我们考虑儿童和青少年在教育中面临的一些障碍开辟了道路,包括种族主义、性别和残疾等问题。最后,我们探讨了专业人士、家长和其他人在教育中支持儿童和年轻人的方式。
根据本课程的理念和目标,本模块将探讨如何在所有机构中促进儿童健康和福祉。您将获得知识和技能,以了解影响儿童和青年健康和福祉的一系列促成因素,以及这些因素可能对他们的生活产生的影响。
与课程的理念和目标一致,本模块使您了解与儿童、年轻人和家庭社会工作相关的关键理论、政策和立法。
它的目的是让你全面了解社会工作者的作用,以及与儿童、年轻人和家庭的良好保护实践。更详细地,您将获得评估工具的知识及其在各种儿童和家庭环境中的实践应用。将有机会发展基于案例研究的报告写作技能,这可以应用到实践中。
根据课程的理念和目标,本模块鼓励您成为自信的专业人士,并认识到与儿童、年轻人、家庭和专业人士进行跨学科工作的价值。本模块的目的是通过鼓励你一起工作,并确定跨学科方法的好处和挑战,来支持你发展你的智力能力。
第二年
为了完成这门课程,你必须成功完成以下所有的CORE模块(共120学分)。
本模块将探讨保护和儿童保护,包括成为一名成功的儿童服务专业人员所需的技能、价值观和属性。
你将在之前学习的基础上,专注于专业人员在安全背景下的角色和责任。这将包括为支持已经或可能遭受重大伤害的儿童而存在的关键立法、政策和评估程序。你将考虑影响到个别儿童、年轻人和家庭的歧视。
与课程的理念和目标一致,这个第5级模块鼓励和支持您成为一个自信和反思的研究者,并认识到在相关儿童服务中进行研究的价值。您将有机会探索和体验在小型研究集群小组中工作的感觉。在此过程中,该模块将支持您对与您的研究领域相关的研究、政策和实践中的当代问题和辩论进行批判性分析。你们将合作确定并设计一个小规模的研究来探索这些问题之一。
该模块将为你提供机会,从英国和国际的角度探索不同社会和教育背景下的社会正义和包容问题。你们将探索儿童和家庭服务发展和提供中的“社会正义”的理论视角;例如,公共卫生举措、学校、教育和护理服务。包容、社会排斥、歧视和制度歧视的理论将通过对概念的批判性审查和对地方、国家和国际政策和实践的审查来探讨。
与课程的理念和目标一致,本模块鼓励您成为自信的专业人士,并在与儿童、年轻人、家庭和专业人士工作时认识到有效合作实践的价值。本模块的目的是通过鼓励你一起工作,确定有效合作实践的好处和挑战,来支持你发展你的智力能力。
本模块与“与儿童、年轻人和家庭合作”课程的总体理念和目标一致。它使您能够巩固您的安置经验。它为你提供知识,让你了解工作场所专业角色的复杂性,以及在任何时候都采取专业立场的重要性。它使你能够展示在专业环境中工作所需的技能,以及如何为未来的就业发展你的技能和属性。它进一步发展你的知识,理解和应用相关的,当前的立法和政策框架。它提供了与不同服务用户有效合作的机会,并了解他们的需求。
第三年
为了完成这门课程,你必须成功完成以下所有的CORE模块(共120学分)。
根据该方案的哲学和目标,本单元将对影响儿童、青年、家庭和社区的当代观点和问题作出反应。对包容性价值观的坚定承诺将得到加强,并将使你们有能力解决平等、弱势、多样性和社会正义等问题,以优化儿童、青年及其家庭的生活机会。与学习、教学和评估策略一致,该模块将具有互动性、参与性和挑战性;旨在提升你的独立性和自信,让你成为儿童、年轻人和家庭的倡导者,成为变革的推动者。该模块对变化和发展具有高度的响应性,并将使您深入了解问题如何影响您所选领域的工作。
这个6级模块将进一步探索潜在的职业路径,使您能够管理职业生涯的下一步。当你准备完成你的课程时,它将使你能够练习和发展你寻找工作或研究生学习所需的关键技能。
你将有机会识别、思考和发展一系列有效的专业技能,通过基于工作的现实生活项目,如申请工作、面试、招聘和选择过程来实践它们。以儿童和家庭服务为背景,您将会见一系列关键利益攸关方,包括招聘公司、职业服务机构、研究生项目负责人以及与儿童及其家庭合作并为其提供服务的服务部门的负责人和经理。
该模块与文学士(荣誉)与儿童、青年和家庭合作项目的总体理念和目标一致。它使你能够促进儿童和青年的声音,并对促进他们的权利和身份的国家和国际立法和政策框架有一个批判性的概述。
根据课程的理念和目标,本模块将侧重于影响家庭和育儿的观点和问题。它将支持你自信地审视有关家庭和育儿的全球视角。本模块将使你能够从全球视角讨论家庭和育儿的伦理影响。你们将参与发人深省的辩论。与学习、教学和评估策略相一致,该模块将是交互式的、吸引人的和具有挑战性的,旨在提高你在考虑具有挑战性的主题时的独立性和信心。
与课程的理念和目标一致,这个6级模块使你能够并支持你进行小规模的个人(行动)研究,遵循并遵守关键的伦理原则。该模块鼓励您对政策和实践中的当代问题和辩论进行独立和合作的批判性分析。你将有机会阐明你对关键研究术语的理解,并考虑认识论、方法论和方法之间的联系,以及你自己的个人哲学对你的行动研究研究的设计的影响。
下载课程规范
立即下载课程结构
你将体验到各种各样的学习和教学方法,这些方法旨在培养你的信心,知识和技能,随着你在课程中的进步。我们将通过精心规划的入职过程,支持你过渡到大学。这将包括社交和小组工作活动,建立信心的活动和一个脚手架的方法,这样你就可以理解如何规划你的模块和评估背后的想法。管理你向高等教育的过渡不仅仅是一个星期的活动,所以我们生成了一个贯穿整个第一年的核心模块,以支持你发展个人、专业和学术技能。
一些模块与本系其他课程的学生共享。例如,当考虑到保护和儿童保护时,无论你关注的是什么年龄段,都需要共同的主题和共同的专业技能。这是一个可以与正在学习的学生分享的模块儿童早期的研究。我们相信,虽然专注于你的特定研究领域是件好事,但有时你的学习经验可以通过与探索不同但相似背景的人合作而增强。出于这个原因,每年有40个学分的共享模块在与儿童、年轻人和家庭工作的学士学位和儿童早期研究的学士学位之间。安置是该项目的一个组成部分,在你的第一年将有机会探索和发现与儿童、年轻人和家庭有关的一系列服务的信息,并访问和了解在该领域工作的专业人士。
在该课程的第二年,你将有机会在相关服务部门实习,可能专注于教育、健康或为儿童、年轻人及其家庭提供社会关怀。我们希望你在第一年发展的专业关系将使你能够确定一个能够在你的职业生涯中支持你的伙伴,或者谁可能愿意支持你的同龄人。我们已经与一些合作伙伴建立了良好的联系,他们可以帮助你获得实习经验,在那里你可以从实践中学习。
在你的第三年你的研究模块研究儿童和青少年服务将使你能够执行一个项目,需要执行一个协商好的想法,做出改变,并评估改变的影响。所有这些都为儿童服务机构的领导者和管理者培养了必要的技能。
除了在实践中学习,还使用了各种教学方法。这将包括:
- 研讨会
- 虚拟学习环境- Shareville
- 讲座
- 研讨会
- 集团项目
- 客座演讲者——通常是专业人士
- 参观设置和服务
就业能力
提高就业技能
伯明必威精装下载翰城市大学的毕业生是专业和准备工作,一个创造性的问题解决者,进取和具有全球视野。这一期望通过与儿童、年轻人和家庭工作的学士荣誉项目实现,该项目为您提供了满足弱势儿童、年轻人及其家庭需求的技能和知识。
如果你决定以后不直接与儿童和年轻人工作,那么在整个项目中,可转移的技能将被非常重视。我们已经接受了毕业+计划在整个课程中,你都有机会通过培养自己的就业技能而获得学分。
我们致力于终身学习,积极鼓励您发展自己的研究技能,并通过构建您的第一个学位到硕士水平和更高的学习旅程。从入职到最后一个模块,您的导师团队将支持您探索与弱势儿童、年轻人及其家庭相关的职业道路。与当地服务机构密切合作将使您能够建立网络,并了解在该领域工作是什么样子。
配售
实习是该项目不可或缺的一部分,在你的第一年,你将有机会探索和发现一系列服务的信息,这些服务与儿童、年轻人和家庭有关,并访问和了解在该领域工作的专业人士——这样你不仅可以发展专业技能,还可以了解向你开放的广泛的专业职业。
它还与发展可转移技能有关,这样在你完成学位后,你就已经有了一份强大的简历,使你真正适合就业。之后,你将有机会在相关服务部门实习,可能专注于教育、健康或为儿童、年轻人及其家庭提供社会关怀。在你的最后一年,你将能够进行一项基于工作的评估研究。
国际
必威精装下载伯明翰城市大学是一所充满活力和多元文化的大学,位于一个现代化和多元化的城市的中心。我们每年都欢迎许多国际学生——目前在我们的学生社区中有来自80多个国家的学生。
学校地理位置便利,伯明翰国际机场就在附近,与伦敦和英国其他地方有一流的交通连接。
我们的国际页面为考虑申请在这里学习的国际学生包含了丰富的信息,包括:
- 探索一些好的理由你为什么要在这里学习。
- 了解如何提高你的语言技能在开始学习之前。
- 找到所有相关的信息来自你们国家的申请者。
- 了解哪里可以找到金融支持为你的研究。
设施和人员
我们的设施
我们的教育和社会工作学院位于绿树成荫的埃奇巴斯顿城南校区。
我们已经花了4100万英镑来扩建City South的教育设施。这些设施提供实际操作的体验,复制你在专业实践中遇到的空间。除了教室和演讲厅,我们还为科学、设计和技术、戏剧和体育等特定学科提供一系列专业的教学空间。
除了特定学科的教室,我们的设施还包括初级创新实验室,里面有价值2.4万英镑的乐高积木。这个房间是我们教育学生的一个特殊资源,提供了一种创新和创造性的方式来处理跨课程的科目——从计算机到英语,从数学到艺术。该实验室响应了儿童和年轻人从实际经验中学习最好的研究。
我们的社会工作学生有机会进入家庭环境室和模拟医院病房,这提供了一个与不同情况下的服务用户工作的经验。
计算机设备
Seacole大楼有两个开放访问的IT套件,提供个人电脑、打印机、复印机和扫描仪。还有一个IT help desk,可以方便快捷地帮助您解决计算或网络问题。
我们的个人电脑采用最新的英特尔i5核心技术,所有具备:
- 快速(不受限制)的互联网连接
- 能够将文件保存到USB, DVD和CD
- 微软办公软件
- 调研统计软件
- 存储空间,可以从大学的任何电脑和家里访问
我们的电脑也设计来支持那些可能在阅读和写作方面有困难的学生,具有缩放/放大和屏幕阅读功能的专业软件,这也可以根据个别学生的需求定制。
除了台式电脑外,我们还提供笔记本电脑贷款服务,允许学生在校园内借笔记本电脑最多6小时。
我们的工作人员
艾玛Ransome
教育高级讲师,与儿童、年轻人和家庭合作课程负责人
艾玛·兰瑟姆在教育部门工作了超过15年,在这段时间里,她在各种环境中教授0 - 10岁的孩子,包括保育员环境、儿童中心、小学和托儿所。
更多关于艾玛维纳帕特尔
高级讲师
Vina曾在私营和公共部门与儿童及其家庭合作。她曾为私营部门的一家大型连锁企业发展、领导和管理早期团队。Vina还负责管理中部地区,在那里她与经营托儿服务的托管公司合作,包括汽车行业的公司。
更多关于它的辛妮乔伊斯
儿童、青年和社区部联合主任/高级讲师
Sinead Joyce出生于伯明翰,2008年获得早期儿童研究学士学位,2015年获得伯明翰卡蒂大学高等教育硕士学位。Sinead是HEA认可的高级研究员,她正在继续攻读跨学科学位中的专业识别博士学位。
更多关于辛妮Paola Pedrelli博士
高级讲师
Paola Pedrelli博士教授新加坡AIC教育硕士课程,专注于领导力和管理;指导和指导以及学位论文模块,以及指导硕士学位论文学生。
更多关于Paola