媒体与传播-荣誉文学士

这个核心的5级模块在第一学期交付，超过10个教学周，包括一系列并行的专家模块会议。

课程将包括理论元素和研究实践的方法，这将使您了解和提高生产、消费和行业背景的知识，并将建立在第一年学习的批判性和分析技能的基础上。该方法以研究和理论为主导，采用研究方法。根据主题领域的不同，您将研究媒体特定领域的当前状态和不断变化的性质。学生将有机会对制作、分发和接待问题进行反思。学生将进行研究，探索与特定行业相关的不断变化的意识形态、政治、技术和文化背景，并将考虑媒体在社会和文化背景中的作用。

这个二年级的核心模块在第一学期交付，超过10个教学周，包括7个平行的专业媒体制作讲习班。

工作坊将包括实践和理论元素，并将建立在你在第一年学到的技术、编辑和批评技能的基础上，将他们带到更高级的水平。这种方法以实践为导向，运用理论知识。根据专业的不同，你可能会进一步发展操作特定技术设备和专门软件的技能，以及发展你的编辑想法，以及发展、计划和组织活动的能力。每个工作坊都将在国内和国际的媒体行业背景下进行，并将帮助您作为潜在的创意产业工作者提高就业能力。你将为你的作品确定目标受众，并创建一个跨媒体/多媒体产品，以帮助吸引你的受众。

本模块利用你的实习经验，要求你考虑实习期间观察到的工作场所组织结构和实践如何影响媒体产品和服务的性质。通过反思自己的表现和在这段经历中获得的新技能，你将计划解决专业和学术“技能差距”的方法。你将在以后的工作中设定新的目标和目标。

该模块是一个学习和批判性反思合作技能的机会，使您能够与互补学科的学生或学术人员创建跨学科项目。在创意产业中，合作是一项至关重要的就业技能，本模块允许您利用大学的设施并在学术人员的支持下开发这些技能。在这个模块框架中，有几种协作机会。例如，在得到主管的批准后，你可以根据自己的兴趣来确定一个项目;你的导师可能会给你设定一个预先确定的项目，使你能够以一种适合你的学科领域的方式与其他学生合作;或者，你可能会有机会与员工在研究项目上合作。在任何情况下，你都必须将你的学科技能应用到你的导师事先同意的跨学科项目中。

本模块为您提供了一个机会，将您的知识和技能应用到外部的，专业的简介中。概要将由外部客户/机构与你的主管协商确定，它可能是一个需要解决的“现实生活”问题，也可能是一个模拟问题。这是一个让你以专业的方式参与你的学科领域的一个机会，这有助于在大学的支持基础设施中发展就业技能。在适当的情况下，该项目可能涉及与其他课程的学生进行跨学科合作。通过这种方式，它反映了创意产业内就业的协作性和灵活性。

本模块的目的是让你通过在工作场所的经验来发展专业属性和学科技能，并在此背景下批判性地反思你的学习。在学术人员和ADM Careers+的支持下，你通常需要安排自己的安置。

本模块通过广泛的媒体应用和发展对性别、性行为和身体的批判性和理论研究。该模块将为希望在最后一年从事性别、性异议、酷儿理论和身份认同方面工作的学生提供准备。该模块将借鉴文化理论和一系列定性和人种学研究，探索历史和当代关于性别认同、性行为和性实践以及身体的讨论、问题和辩论。该模块将发展与性别、性行为和身体研究有关的分析和研究的关键模式。你将探索相关的社会文化、政治和意识形态背景如何“产生”问题，以及某些身份和“实践”如何提供方法来挑战有关性别、性和我们对身体的“所作所为”的意识形态观点。在这个模块中，你应该能够将理论辩论与你自己的生产实践和消费联系起来。本模块将批判性地探讨学术界在性别、性、身体和身份研究领域提出的问题和争论;还有关于媒体、传播和文化研究中方法论应用的问题(伦理、实践和道德)。该模块将在性别、性行为和身体(即阶级、性别、民族、种族、教育、文化等)的研究中增加伦理和交叉的考虑。由于该模块应用了广泛的理论批判，因此鼓励学生拓宽他们的阅读和与当代研究领域的性别、性、身体和身份的互动。

今年的第二个模块将揭示生活方式、身份和某些“禁忌”实践是如何通过媒体人工制品、休闲时间活动和追求以及社会实践来创造和争论的。该模块探索了一系列身体项目、休闲时间追求和生活方式选择，以发展我们如何理解、研究和“感受”另类生活方式。你还可以通过探索污名化、病态化和其他被视为禁忌的、暂时的或道德败坏的生活方式或身份，看到局限性。该模块与社会、法律和“道德”框架的发展保持一致。该模块探索了在一系列另类生活方式、休闲时间追求和实践中发现的享乐主义、情感、体验和自我肯定的品质。对另类生活方式的重新评价也将包括自我、性和身体表达的另类模式中的问题、紧张点和破裂点。对另类生活方式的复杂性和细微差别的更深入的理解，将为对身份、生活方式、多样性、青年和身体政治的新鲜和创新的立场铺平道路。由于该模块应用了广泛的理论批判，因此鼓励学生拓宽他们的阅读和与当代研究的互动。

你将在以往学习的基础上，发展研究与实践相结合的技能。通过指定阅读、课堂讨论、在线学习和定向学习任务，我们将识别和探索幽默和喜剧研究中的关键辩论、理论视角和概念，使您能够熟悉这些理论领域。然后，您将通过自己的创新喜剧制作测试理论视角和关键概念。在这项工作中，你将对自己的实践以及在国家和国际范围内的幽默、喜剧和权力之间的关系中出现的政治、道德和伦理问题进行基于研究的批判性反思。

本模块为您提供了研究社区和替代媒体实践和组织的机会，利用一系列理论视角帮助您理解主流之外的媒体所产生的价值。

《种族、族裔与媒体》向学生介绍与媒体有关的种族和族裔的关键理论和辩论，包括批判性种族研究、后殖民理论、交叉性和文化产业中平等/多样性的工作。它将基于英国关于“种族”的辩论，但这些辩论将置于全球背景下。将探讨种族、民族和移民概念的历史发展，突出它们对当代英国社会和媒体的影响。

在数字技术和我们与它们的关系日益定义的媒体环境中，这个第5级模块鼓励您考虑材料、模拟媒体人工制品和实践在塑造我们与数字媒体接触和理解的方式方面的作用。从模拟美学在电影实践中的作用，到黑胶唱片的复兴，本模块将探索与媒体、格式、物质性和数字化相关的一系列问题和辩论。我们将向你介绍一系列关于媒体重要性的批判性观点，并要求你进行研究，将这些批判性观点应用到你自己的媒体兴趣和实践中。

本模块介绍了一些正在进行的关于媒体迷和亚文化的学术辩论。通过阅读、讲座、研讨会和独立研究，您将接触到这些学术领域的关键理论观点、方法方法和案例研究。本模块旨在发展你在大学一年级建立的知识和技能，培养你的批判性思维和研究技能，使你能够收集、组织和使用二手和二手资料，条理清晰、有效地表达论点。

本模块将帮助您理解“社区”的定义，以及这个定义是如何通过空间的使用和占用进行协商和更改的。本模块使用结构化框架，向您介绍围绕空间、社区和文化使用的问题、辩论和实际考虑。我们将首先对社区、有争议的景观、文化和遗产的定义达成一致。这将使你能够确定关键的理论立场和方法，然后你将通过案例研究(在教学课程中)和你自己的应用(在评估和自己的案例研究中)看到它们在行动中的作用。其次，我们通过案例研究的方式来研究人们在媒体和艺术实践中围绕这些问题和辩论的方式。最后，本模块将邀请您提出解决方案，以解决整个模块讨论中所揭示的空间限制。该模块将是包容性的，将适合那些:活动和展览，音乐产业，生产和广泛的课程途径。

这个第5级模块将研究电影讲述故事的方式，使观众目瞪口呆，并引起情感反应。它将主要关注各种各样的电影叙事，但也将涉及更广泛的电影批评和电影理论背景，在这些背景下，人们已经理解了电影的形式。我们将研究来自不同时期、不同国家和不同传统的电影，探索电影的形式和电影的强大影响力，不仅对观众产生直接影响，而且对电影所处的更广泛的文化也有影响。我们还将调查这些电影是如何使用传统和新方法向广大的小众观众营销的，以及许多电影公司现在邀请粉丝参与营销过程的方式。

本模块探讨了与媒体审查和监管相关的学术知识的现状和现实世界的问题。该模块旨在鼓励您思考和反思自己的假设和先入之见，并对具有挑战性的话题进行批判性和系统的思考。

本模块开发研究、分析、解决问题、团队合作和沟通方面的可转移技能，您将通过形成性活动和评估工作将研究和实践联系起来。

本模块可作为一个选项，所有学生谁希望提高他们的平面设计能力。

一系列的技能研讨会和定向学习任务将使您细化您对平面设计原则的理解，并发展您在自己的实践环境中应用这些原则的能力。在本课程中，您将探索专业的工作实践和当前的创意风格方法，充分考虑客户的需求，关键的从业者，和当前和未来的发展，通知生产。

在第4级建立的一些媒体制作技能的基础上，音乐产业推广实践将向您介绍与音乐和音乐行为推广相关的概念、原则和实践。在本模块中，您将探索和发展促销和公关技术，并深入了解音乐行业工作者如何与音乐和其他相关媒体建立成功的工作关系。你将掌握应用于音乐推广实践的市场营销和PR理论的工作知识，并提高你在推广写作、可视化、策略开发和活动管理方面的技能。它也提供了一个实际的洞察力组织巡演，专辑和视频发布和在线推广。本模块开发个人和小组项目技能以及一些可转移和关键技能。

本模块对无线电和音频平台的商业生产的当代方法进行了“真实世界”的理解。主题包括创意生成、制作脚本/拷贝、多音轨数字编辑、音乐和音效的使用、配音/人才制作、创意概念和调度原则。还将评估音频广告跨各种媒体形式(如互联网和社交媒体)的跨学科性质。该模块探讨了与商业电台生产相关的广泛的角色和合规责任，包括客户经理、流量调度、创意总监、文案、配音、制作人的职位。你将为目标受众制作一系列原创的广播广告MP3音频文件，并附上2000字的书面报告。这份报告将记录你的制作过程，包括客户研究、想法开发的证据、受众和平台研究，以及脚本。这份报告还将包括一个批判性的反思，它会评估你的表现，并为未来的发展设定目标。

本模块将鼓励您在公认的专业行业背景下，为创新电台纪录片开发原创想法。你将为你的工作确定一个明确的目标受众。你将制作一个独立的、独立的无线电纪录片，并附带一份反思的书面报告。现场演示将以模拟的“委托”风格展示您的纪录片概念和观众/站点。

本模块是为希望提高摄影能力的学生准备的。您将探索专门针对时尚摄影的专业工作实践和创意风格方法，充分考虑时尚媒体、客户需求、关键从业者，以及告知生产的当前和未来发展。

本模块是为希望进一步提高摄影能力的学生设计的，探索新闻摄影的专业工作实践和视觉语言，并适当考虑新闻摄影记者和纪实摄影师、音乐摄影师和体育摄影师在媒体行业中的工作环境。您将继续发展相机，照明和后期处理技术，以更先进和适当的专业水平作为您的媒体兴趣的补充技能集。

这个可选模块将帮助你准备在你的最后一年承担一个与戏剧相关的最终主要项目，在广播或电视。

本模块将帮助你准备在最后一年承担电视工作室相关的最终主要项目。

竞选与调查新闻是所有新闻专家的选修模块，它为新闻调查和竞选过程中的关键概念和技术提供基础。在该模块的第一阶段，将向您介绍跨多个平台的调查和活动的关键原则，调查和活动项目涉及的典型挑战，以及创意生成和规划的实践。这一背景为探索一系列调查和活动技术提供了基础。内容与评估任务密切相关。

面对快速的技术变革，我们消费、概念化和与音乐互动的方式正在不断被重新定义。第5级模块“音乐、媒体和数字化”邀请您参与一系列与音乐作为一种媒体形式的数字化相关的当代争论和挑战，并考虑这些争论和挑战对您和其他人理解和参与音乐的方式所带来的影响。在这个模块中，你将研究和探索关于音乐、媒体和数字化的一系列批判性观点，研究数字音乐技术的历史和发展，以及这些技术已经并将继续对我们访问、收听和谈论音乐的方式产生的颠覆性影响。

最近和新兴的技术为自主媒体项目——低预算、精益的初创企业——创造了机会，以创新的方式讲述故事，并找到观众。你会如何利用这个机会来制作和出版那些对你来说很重要的故事?在这个模块中，你将与志同道合的学生一起开发和发布考虑到新技术的支持能力的故事。作为一个集体，你将在网上发布一系列媒体产品，并将举办一个活动来展示工作。

创造引人注目的内容的能力是一项基本的沟通技能，也是一系列媒体职业的就业能力的关键，尤其是在公共关系领域。除了具有吸引力和可访问性外，有效的沟通几乎总是涉及跨一系列平台和渠道生产专业内容的能力。这个模块专注于开发媒体雇主高度重视的写作和制作技能。

数字叙事技术已经发展到包括电影技术、静态图像、沉浸式音频、环境叙事等等。在本模块中，我们将考虑如何有效利用这些技术，让有创造力的公民通过数字平台分享他们的故事，并创造引人入胜和有意义的故事。

这个核心的6级模块在第一学期提供，超过10个教学周，包括平行的专业媒体制作讲习班。

本模块将帮助您巩固您的技能和经验，并通过发展特定于您的专业兴趣领域的自我推销技能，为您找到工作做好准备。你将继续审核你的技能，并反思分析你的实习经历，评估它对你个人和专业发展的影响，战略性地应用新技能来展示自己作为媒体专业人士的形象。

本模块的目的是让你能够进行一个持续的、深入的、有理论依据的研究项目，探索你个人感兴趣的领域。重要的是，我们能够适当地支持你，所以你将被指导选择一个与你的学科相关的研究主题，你的讲师在这方面有专业知识。结果可能采取书面论文或实践为基础的投资组合的形式。

本模块探讨了跨广泛媒体的酷儿研究、酷儿身份和酷儿政治(Inc.激进主义)的批评和理论研究。这是一个选项模块，适用于所有在理论领域有学术兴趣的学生，并将为希望进行论文或期末项目的学生准备，重点关注LGBTQ+、身份政治、性别不一致、性实践、政治表演艺术、粉丝文化、娱乐、推特名人和异议。该模块将借鉴文化理论和一系列定性和人种学研究，探索酷儿研究和酷儿文化中的问题和辩论(艺术、摄影、表演、电影/电影、电视、草根行动主义等)。您将探索一系列与酷儿研究和大众异议领域相关的案例研究(当代和历史)，但也有机会将其应用到您选择的案例研究中。在这个模块中，你应该能够将理论辩论与你自己的生产实践和消费联系起来，但也要识别出那些对亲密关系、艺术和流行文化、自我表达和政治实践方面的社会和文化期望有创造性和奇怪反应的群体、艺术家或个人。该模块将批判性地探讨由酷儿和文化研究领域的学术以及媒体内部提出的问题、辩论和道德关切(学科、社会和文化)。

本模块将为希望在性(性别、性行为、异议)、文本(媒体形式)和行动主义(媒体、政治、抗议)等领域发展专长和知识的学生提供准备。该模块将从文化理论和一系列定性和人种学研究中汲取灵感，探索有关某些创造性或激进实践如何应对特定性别、政治、社会文化限制和挑战的问题和辩论。您将探索一系列案例研究(当代和历史)，以绘制抗议的谱系，了解在哪里、为什么以及如何“抵抗场所”为身份、实践和信仰创造空间，让它们以自己的方式存在。还将考虑如何为更广泛的社会文化、政治和经济背景所吸收、竞争和挑战。在该模块中，你应该能够将理论辩论与自己的生产实践和消费联系起来，但也要识别出对政治、耻辱和审查制度有创造性回应的团体、艺术家或个人。该模块将批判性地探讨色情、性工作者权利、抗议和激进主义、身体政治(性别、性等)和身份研究等领域的学术提出的问题和辩论;还有关于媒体、传播和文化研究中方法论应用的问题(伦理、实践和道德)。

你将在以往学习的基础上，发展研究与实践相结合的技能。通过指定阅读、课堂讨论、网络学习和定向学习任务，我们将识别和探索科幻小说和幻想小说研究中的关键辩论、理论视角和概念，使您能够熟悉这些理论领域。通过每周的课程主题，通过创造性的、实验性的和创新性的跨媒体叙事来扩展你的文本，你将批判性地参与特定的科幻小说或奇幻文本。通过这项工作，你将对科幻小说/奇幻文本及其在国家和国际范围内更广泛的社会、文化、政治和技术背景之间的关系进行基于研究的批判性反思。

本模块旨在概述使用社交媒体平台作为交流工具的学术研究的现状。该模块提供了对研究社交媒体及其社会和文化作用的方法的系统理解。该模块详细研究了公民和媒体生产者利用社交媒体的方式，并询问这些平台是否可以帮助改变社会中的传统权力关系。课程的重点是，学生如何利用社交媒体来实现自己的职业抱负，或帮助创建倡导网络。

DIY音乐文化鼓励你将关键的理论和批判概念应用到关于DIY音乐文化的当代争论中。这将包括DIY音乐制作、发行和消费的历史、文化、政治和意识形态视角，将反映种族、性别、阶级、国籍和宗教等问题。在进行个人研究和实践之前，您将了解DIY音乐文化的一系列批判观点和立场，并选择与DIY音乐文化相关的领域。

越来越多的流行文化被用来纪念和庆祝城市和文化的身份和遗产。后工业城市正在投资数百万英镑用于再生计划，其中许多包括发展博物馆、公共开放空间的艺术，以及与音乐、电影和电视文化相关的遗产旅游。在遗产通过大规模的公共和私人资助计划发展的同时，数字文化实践的兴起也见证了平行的遗产和档案实践在网上增长。尽管流媒体和下载的增长超过了实体物质，但身份与数字化归档之间仍然有很强的联系——我们生活中的照片、短暂的时光和记忆。

本模块邀请您探索情感、影响、媒体和文化之间的联系。你将研究如何构建媒体文本来激发情感反应，观众如何反应，以及构成生产和接受的文化话语。在整个模块中，您将被介绍到与该领域的研究相关的一系列概念、主题和反思方法。我们将支持你发展自信地口头表达研究成果的技能。

本模块通过对当代促销实践的研究，鼓励学生批判性地理解促销文化及其对消费文化的影响。你将考虑作为社会话语的推广的中心地位，并反思传播行业的各种实践，包括企业传播、品牌管理、广告、在线推广和跨媒体讲故事。你还将考虑促销活动对观众行为的动机和影响。

本模块适用于所有对无线电研究领域有学术兴趣的学生，它将帮助你在第三年完成专注于跨国无线电景观、跨国叙事、无线电美学和无线电受众文化的论文或期末项目。你将学习在地方、国家和跨国背景下的广播。它将特别吸引那些有兴趣了解广播在其他国家是如何组织和制作的，以及移民和流动社区等社会、政治和经济因素、民族国家的重新概念化和新技术如何使广播超越国界，为以前受语言或地理边界限制的更多听众服务的学生。

电影艺术不仅能娱乐我们，还能投射和反映自我、恐惧和焦虑的表现形式。当我们开始使用精神分析的镜头更深入地研究电影时，我们将揭示电影形式和风格的复杂性，以理解叙事结构、类型和角色是如何用来创造意义的。

本模块是跨媒体文本、品牌和跨广泛媒体建构意义的批判性和理论性研究。这是一个选修模块，适用于所有对理论领域有学术兴趣的学生，它将为希望在第三年完成论文或期末项目的学生提供准备，这些项目聚焦于跨媒体叙事发展、故事体验、跨媒体内容生产、娱乐品牌、应对全球观众/用户和网络数字内容。您将了解不断发展的跨媒体领域，以及创意人员和观众所面临的新机遇。如果你有兴趣了解观众是如何通过各种媒体平台受到欢迎的，那么它将特别吸引你。

创造力是超越“艺术家”或媒体工作者领域的当代文化的一个关键问题。在商业、教育、城市重建、甚至当代政治政策等不同领域的论述中，创造力都被认为很重要。本模块探讨创造力产生和发挥的特殊条件。

媒体行动主义是一个基于实践的研究模块，面向希望学习媒体行动主义，并在社会正义、社区媒体和志愿部门从事媒体行动主义实践工作的学生。本模块将研究媒体在政治竞选和社会运动中的作用，重点关注数字通信的作用。它将吸收来自媒体研究、社会运动研究和政治理论的一系列跨学科文献，并考察英国和全球政治运动和社会运动的案例研究。

本模块建立在课程早期理论学习的基本技能基础上，并将其应用于对媒体中犯罪和越轨行为的描述的批判性和理论研究。这是一个选项模块，适用于所有对理论领域有学术兴趣的学生，它将帮助你完成论文或期末项目，重点关注犯罪、性行为、另类生活方式、酷儿文化、与犯罪有关的性别和性的表达，以及叙事的戏剧化。如果你对犯罪在各种媒体平台上的表现感兴趣，它会特别吸引你。

在本模块中，您将检查和质疑“高质量电视”的含义，并将调查“高质量”的含义在不同时间和不同制作背景下的流动性。在整个模块中，将向您介绍与该领域研究相关的一系列概念、主题和方法方法。你将被鼓励和支持发展在写作中自信地表达你的研究的技能。

使用公共领域教学法，本模块将帮助您将课堂上教授的活动和理论概念与现实世界的问题联系起来。在整个模块中，您将组织模块博客(Medium)和twitter，并组织和参与两个市政厅会议。