铜管乐队指挥- MMus / PgDip
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专为应届毕业生和适当合格的成熟学生设计,我们教授的音乐硕士(MMus)和研究生文凭(PgDip)铜管乐队指挥课程提供必要的技术培训,合作机会和讲台时间,以帮助您为专业指挥的职业生涯做准备....
概述
我们的音乐硕士(MMus)和研究生文凭(PgDip)铜管乐队指挥课程专为应届毕业生和适当合格的成熟学生设计,提供必要的技术培训,合作机会和登台时间,帮助您为专业指挥生涯做准备。
作为首席研究铜管乐队指挥,你将从专业的工作人员指挥那里获得个人辅导,并将花费大量时间在排练和表演中发展你的指挥技巧。除了参加和参加预定的铜管乐队活动外,我们还鼓励您探索其他机会,以指挥或观察员的身份与合奏团接触,无论是在音乐学院内部还是在教育服务和Tredegar铜管乐队等专业组织中。铜管乐队指挥的学生也应该期望参加他们的同龄人学习其他指挥途径的课程/研讨会。
引导学生积极主动地展示他们自己创作的项目是很正常的。你将获得支持和专业建议,在追求这样的项目,这应该被视为你的研究的一个重要组成部分。PgDip和MMus课程都提供了发展与未来音乐职业相关的其他技能的绝佳机会。
您将可以完全使用我们价值5700万英镑的一流设施,包括我们的音乐厅,150个座位的独奏厅,我们的黑盒表演空间,称为实验室,以及70多个练习室,合奏室和工作室;所有声学设计提供了一个世界级的音乐制作环境。
这门课程包括什么?
- 定期的个别专家学费。
- 获得音乐学院广泛的合奏活动,包括铜管乐队和铜管合奏,交响管乐团和管奏合奏,交响乐团,“曲目”和“流行”乐团,以及Thallein(当代音乐)合奏。
- 定期有机会在音乐学院与合奏团排练和表演。
- 定期有机会观看整体排练,包括由部门主管或专业客座导师指导的分组排练。
- 有机会参加管弦乐和合唱指挥课程。
- 在音乐和编曲方面的定制支持。
- 一个核心的职业发展模块,旨在让你思考你未来的职业计划。
- 从广泛的专业发展选项模块菜单中灵活选择,旨在帮助您实现个人的职业抱负。
- 在MMus中,一个核心模块,旨在培养您作为研究人员或知情从业者的技能。
- 一旦你开始学习(但在完成PgDip课程之前),从PgDip转到MMus的可能性。
在皇家伯明翰音乐学院学习指挥对我来说是一次宝贵的经历。通过课程提供的机会,我已经能够将我的指挥生涯提升到更高的水平,而我在学习中培养的技能意味着我已经准备好应对任何抛给我的事情。如果没有音乐学院工作人员和同学们的支持,我不可能在目前的水平上工作。
汤姆·斯通曼,铜管乐队指挥,2019-2021年
在Covid-19大流行期间与我们一起学习
大学已经就位应对新冠肺炎疫情的措施让我们能安全地上课。如流感大流行的影响在未来数年继续,大学将根据政府最新的公共卫生建议、健康及安全法例,以及学生合同.
开放的日子
加入我们的皇家伯明翰音乐学院,在那里你将能够亲自探索我们的校园和设施。下一个活动的预约还没有开始。在下面登记您的兴趣,我们会在预订开始后立即给您发邮件。
下一个开放日:2023年6月
准入要求
mmu / PgDip
至关重要的 |
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英国学生通常应该持有荣誉学位,最好是音乐专业,但不一定是音乐专业。 |
非英国学生应持有学士学位或类似学位的等效文凭,理想情况下,但不一定是音乐专业。 |
试镜的需求
一旦收到申请,我们将提供更多关于面试的细节。 |
有关详情、海选要求及海选建议,请浏览音乐试听部分的音乐学院网站。 |
英语语言要求
雅思总分6.0,各科最低5.5分。 |
费用及如何申请
英国学生
所示的年度和模块化学费适用于第一学年的学习。大学有权根据通货膨胀率的增加(上限为5%)或反映政府资助政策的变化或议会同意的变化而增加后续几年的学习费用。查看收费持续的学生.
如果您因任何原因无法使用在线表格,您可以填写我们的PDF申请表格而且平等机会PDF表格代替。
*兼职费用
你的费用每20个学分收取,取决于每年学习的学分数。上面的费用表概述了每年的推荐信贷负荷;如果您选择学习不同的学分,请注意您的费用将相应收取。
*专业就业选择
该课程的专业实习版本是可选的,作为课程标准版本的替代方案。但是,由于只有在与课程导师协商并成功完成至少120个学分后才能做出转学的决定,因此不可能申请直接进入专业实习版本的课程。
在硕士学位结束时完成20周的专业实习,可以进一步提高你的就业技能,通过实习经验,让你在进入研究生就业市场时证明你的专业技能、态度和行为。此外,通过完成专业实习,您将能够发展和增强您对专业工作环境的理解,与您所选择的学习领域相关,并在工作场所批判性地反思您自己的专业技能发展。
你将负责寻找和确保你自己的位置。然而,大学将利用其广泛的本地、区域和全国雇主网络,支持你找到合适的工作,以补充你所选择的学习领域。您还将受益于Careers+提供的支持会议以及学校的建议和指导。
只有经过竞争性的、雇主主导的选择过程后,才能确定实习机会,因此,大学不能保证为注册了“专业实习”课程的学生提供实习机会。所有没有找到合适职位或没有通过竞争性筛选程序的学生将自动转回标准的、非安置版本的课程。
请注意,实习期间需支付学费。
完成申请
关于写个人陈述的更多信息可以在UCAS音乐学院网站.
深度课程
PG浸
为了完成本课程,学生必须成功完成以下核心模块(共60学分):
作为一名研究生铜管乐队指挥,主要研究1:铜管乐队指挥模块可以让你在你的专业领域提高你的训练。由于本模块的重点完全放在你作为铜管乐队指挥的持续发展上,你将花大量的时间在排练和演出中发展指挥技巧,排练管理技巧,音乐技巧,乐谱阅读技巧,编程技巧,风格意识和解释方法。
这里的“铜管乐队”应该从更广泛的意义上理解,因为你的经历(和评估)很可能也涉及到音乐学院铜管系的小型合奏。
为了完成本课程,学生必须成功完成以下所有核心模块(共20学分):
音乐行业的成员不仅需要高水平的专业技能,还需要能够将这些技能战略地针对不同的情况。本模块侧重于音乐家专业发展的一系列不同方面,这些方面直接关系到音乐产业及其准备工作:从自我推广和自我管理,到资金和福利。因此,这是一个旨在为21世纪的音乐家职业生涯做准备的计划的核心。
它要求你在研究生学习的开始时,雄心勃勃但又现实地考虑你的职业抱负,并制定一个计划,帮助你最有可能实现你的目标。每周的研讨会,由内部员工和外部专业人员提供,将专注于音乐职业生涯的实用性,为您提供更好的洞察您将进入的行业,并鼓励您对自己的个人和职业发展需求进行自我反思。
为了完成这门课程,学生必须成功完成以下可选模块指示性列表中的至少40个学分。
列出的每个模块值20个学分。
基于艺术学校
- 音乐学概念
- “当代音乐概念与实践”
- 创意互动音乐技术表演
- 关键编辑技术
- 文档
- 情境下的实验表现
- 仪器历史性能
- 历史绩效实践
- 音乐独立奖学金
- 音乐与思想
- 音乐技术背景
- 编制
- 在工作室表演和制作
- 专业乐评
- 自我推销项目
- 教学事项:原则与实践
- 工作实习
- 为媒体创作音乐
- 会议论文
- 研究准备
- 音乐、社区和福祉(BMus模块)
艺术学院
- 艺术与生态
- 当代哲学与美学
- 艺术与设计论述“,
- 策展实践的模式与方法
- 酷儿策略的实践
- 建立小型艺术业务
- 视觉艺术中的社会实践
传媒学院
- 现场活动和节日管理
- 社会媒体作为文化和实践
核心模块保证运行。可选模块每年都会有所不同,发布的列表仅供参考。
mmu
为了完成这门课程,学生必须成功完成三个核心模块(共计140学分):
音乐行业的成员不仅需要高水平的专业技能,还需要能够将这些技能战略地针对不同的情况。本模块侧重于音乐家专业发展的一系列不同方面,这些方面直接关系到音乐产业及其准备工作:从自我推广和自我管理,到资金和福利。因此,这是一个旨在为21世纪的音乐家职业生涯做准备的计划的核心。
它要求你在研究生学习的开始时,雄心勃勃但又现实地考虑你的职业抱负,并制定一个计划,帮助你最有可能实现你的目标。每周的研讨会,由内部员工和外部专业人员提供,将专注于音乐职业生涯的实用性,为您提供更好的洞察您将进入的行业,并鼓励您对自己的个人和职业发展需求进行自我反思。
作为一名研究生铜管乐队指挥,主要研究1:铜管乐队指挥模块可以让你在你的专业领域提高你的训练。由于本模块的重点完全放在你作为铜管乐队指挥的持续发展上,你将花大量的时间在排练和演出中发展指挥技巧,排练管理技巧,音乐技巧,乐谱阅读技巧,编程技巧,风格意识和解释方法。
这里的“铜管乐队”应该从更广泛的意义上理解,因为你的经历(和评估)很可能也涉及到音乐学院铜管系的小型合奏。
作为一名研究生铜管乐队指挥,主要研究2:铜管乐队指挥模块建立在主要研究1模块中获得的技能基础上,鼓励独立和适当的决策,基于安全的音乐技能和自我反思,个人音乐个性的发展,以及专业的排练和表演方法,包括有效的领导和沟通技巧。该模块明确提供与专业相关的经验,您将花大量时间进一步发展排练和表演中的指挥技巧,排练管理技巧,音乐技能,乐谱阅读技能,编程技能,风格意识和解释方法。
这里的“铜管乐队”应该从更广泛的意义上理解,因为你的经历(和评估)很可能也涉及到音乐学院铜管系的小型合奏。
为了完成这门课程,学生必须从以下可选模块中成功完成至少100个学分:
三个专业发展模块(每个20学分),以及
一个硕士选修模块(40学分)
专业发展模块(每个20学分)
基于艺术学校
- 音乐学概念
- “当代音乐概念与实践”
- 创意互动音乐技术表演
- 关键编辑技术
- 文档
- 情境下的实验表现
- 仪器历史性能
- 历史绩效实践
- 音乐独立奖学金
- 音乐与思想
- 音乐技术背景
- 编制
- 在工作室表演和制作
- 专业乐评
- 自我推销项目
- 教学事项:原则与实践
- 工作实习
- 为媒体创作音乐
- 会议论文
- 研究准备
- 音乐、社区和福祉(BMus模块)
艺术学院
- 艺术与生态
- 当代哲学与美学
- 艺术与设计论述“,
- 策展实践的模式与方法
- 酷儿策略的实践
- 建立小型艺术业务
- 视觉艺术中的社会实践
传媒学院
- 现场活动和节日管理
- 社会媒体作为文化和实践
MMus可选模块(每个40学分)
- 研究项目
- 评述版
- Lecture-Recital
- 反思的实践者
- 通过这个模块有两种途径:1。2.专业安置;创造性跨学科艺术家。
核心模块保证运行。可选模块每年都会有所不同,发布的列表仅供参考。
课程结构
无论你选择哪门课程,都要在主要研究区域是它的核心,这涉及到管理排练和指导表演的经验,以及发展基本的音乐技能。这些模块将使您能够自主解决技术和音乐问题,并能够在高艺术水平上自主规划和呈现表演。在整个课程中,你将获得专家个人学费和指挥经验的支持。
你将会有一个职业发展模块,这将要求你在课程开始时,雄心勃勃但现实地考虑你的职业抱负,并制定一个计划,帮助你最有可能实现你的目标。此外,您还将选择一些专业发展选择来自各种各样的列表。以下列出了在某一年可能提供的可选课程类型,包括伯明翰城市大学艺术与媒体学院(必威精装下载注意,并不是所有的都将每年运行):
MMus学生还将从以下两类中选择40个学分:“新兴研究者”或“反思实践者”。
兼职的选择
对于在职MMus学生三年的课程展开方式,或者在职PgDip学生两年的课程展开方式,还有一些协商的空间。
就业能力
在英国,铜管乐队的文化仍然非常有活力,尽管本质上是一种业余运动,但对各级专业指挥的需求始终是必要的。在瑞士、挪威、荷兰、比利时、奥地利、德国、澳大利亚、新西兰等国家的强大铜管乐队组织也有机会在国外工作。
国际
皇家伯明翰音乐学院拥有越来越多来自世界各地的国际学生。
我们理解搬到一个新的国家生活和学习的挑战,我们的目标是尽可能地支持。
除了友好和欢迎,我们还有各种支持机制来帮助你作为国际学生定居,包括:
- 国际学生“迎新周”,包括一个特别的音乐学院欢迎活动
- 一个专门的国际学生招生管理员
- 全职工作人员受雇于国际学生支持计划主任(会说普通话)
- 一个指导在这个体系中,你作为一名新的研究生国际学生,由继续学习的研究生国际学生指导谁将通过每周的研讨会在牧养和学术上支持你
- 专为国际学生设计的额外辅助课程,旨在帮助您进一步提高英语阅读,口语和理解技能
- 由专家导师提供额外的学术技能支持拍该校学术成功中心
有关未来国际学生的进一步信息可在该大学的国际页面.
设施及人员
皇家伯明翰音乐学院造价5700万英镑的音乐大楼于2017年9月开放,位于伯明翰城市大学市中心校区的东区“学习区”。必威精装下载
这个全新的音乐设施包括五个公共表演场地:500个座位的音乐厅、150个座位的独奏厅、管风琴工作室、东区爵士俱乐部和被称为实验室的实验黑箱表演场地。除了这些令人惊叹的表演场地,我们还有近100个练习空间;包括70个小型练习室和较大的合奏室和工作室。
我们的新家是数字时代建造的第一个音乐学院,因此,确保安装的技术基础设施与任何先进的商业设施相媲美是至关重要的。我们有七个录音棚,一个母版套房,一个远程学习中心,我们所有的表演场地都配有高规格的视听设备,可以在整个建筑中实现互联互通和先进的功能。
这些令人印象深刻的现代化设施保证了我们能够在我们独特的双重目标中脱颖而出,即为我们的学生提供最高标准的音乐教育,以及满足我们作为伯明翰人民音乐会和表演场所的角色;在英国第二大城市充满活力的文化景观中占据一席之地。
我们的工作人员
伊恩Porthouse
铜管乐队研究主任兼短号导师
伊恩·波豪斯九岁时开始了他的音乐生涯,加入了弗林比萨克斯号角银乐队,他是坎布里亚青年铜管乐队的创始人之一。伊恩17岁时成为利兰车辆乐队的首席短号,并领导了国家青年铜管乐队三年。
更多关于Ian的信息栾肖博士
副教授:研究生学习主任(音乐)
Luan Shaw博士是皇家伯明翰音乐学院副教授:研究生研究(音乐)主任,自2011年起任教。她是高等教育学院的高级研究员,并于2001年成为加拿大皇家银行的荣誉会员。在她之前担任RBC的第一任教学主管(2011-2018)期间,她领导了重要的…
更多关于Luan阿莫斯•米勒
阿莫斯在牛津大学学习实验心理学,在皇家音乐学院学习长号,师从约翰·贝里、埃里克·克里斯、丹尼斯·维克和伊恩·鲍斯菲尔德,并为国家和欧洲青年管弦乐团演奏长号。获得了Dip。RAM, RAM表现的最高奖项,他完成了爵士课程…
更多关于Amos