亨利Kingdon

应用戏剧- BA

亨利从在文法学校学习高学术性课程，申请入学要求很高的大学，到成绩不达标，彻底改变了他的职业道路。克林给了亨利一个攻读学位的机会，这个学位实际上对他来说是正确的，没有过去的压力和他的心理健康影响他的学业。

“当我在攻读a -levels课程的时候，我的脑海中就有这样一个愿景:我要攻读一个和现在完全不同的学位，我计划攻读一个古典文学学位。”在我修拉丁语、法语和历史的A-levels课程进行到一半的时候，我意识到我并不完全喜欢它。我不太擅长长篇幅写作或基于分析的写作，这是法语和一些拉丁文学中需要做的。但我当时想要攻读古典文学学位，所以我选择了这个专业。在申请大学的时候，我申请了很多学术水平很高的大学，我认为不能在a - levels课程中取得好成绩以及不能完成我不喜欢的科目的压力导致了我的心理健康状况不佳。

我上的是一所类似于文法学校的学校。大家都希望我能上大学，拿到学位，然后开始学术生涯。我来自一个上大学的二代家庭，这也给了我很大的压力，因为他们喜欢上大学，希望我能去。如果我没有上大学，那就需要有一个很好的理由不去上大学。在这种情况下，我考虑参加PGCE，这显然只有上大学才有可能。

结果出来的那一天到了，我没有拿到我申请的任何一所大学所需要的分数。戏剧一直是我的爱好之一，我也在戏剧方面做了很多课外工作。我在伦敦音乐和戏剧艺术学院的独白和视频记录课上以优异的成绩达到了7级。我的音乐戏剧也达到了五级，所以我有很多知识可以应付。我在这方面的成绩被算作UCAS分数，这意味着从技术上讲，我已经达到了我现在在波士顿大学上这门课所需要的成绩。

在我知道自己会失败之前，我调查了与戏剧相关的其他科目。应用剧院应运而生，我不太确定它是什么，但一旦我开始研究，它听起来真的很有趣。结果公布那天，我不知道该怎么做，但我知道我的成绩已经接近我进入波士顿大学应用剧院所需的分数了。最初，我给项目负责人发了一封电子邮件，他给我打了电话，问我是否可以参加面试。那天晚上，我从普利茅斯坐上了去伯明翰的长途汽车，在面试前呆了一夜。我遇到了几位课程负责人，他们在各自的领域都很出色，真的帮助了我。我们聊了聊我，不是我对戏剧了解多少，也不是我的学术背景如何，他们想知道我是否有足够的热情去学习。那天下午，我收到一封电子邮件，说我找到了一个位置。

来到波士顿大学让我经历了一些令人惊讶的事情，我在所有最好的方面都发生了改变。我是说，我留了胡子!现在的我和我参加a - level考试的时候大不相同了。当我完成a -levels课程时，我学的是拉丁语、法语和历史，大多数刻板印象都适用于我。现在我完全沉浸在戏剧的世界里。我允许自己更多地表现出来。参与戏剧一直是我成长过程中在业余时间发生的事情，但现在它是一个梦想，是我真正做的事情。我现在是B节支持的当地社区剧团的导演。我是伯明翰表演学院的代表，这让我赢得了一个罗里奖!

我来到波士顿大学是为了尽我最大的努力，离开这里时也会做我喜欢做的事情。”