艺术与设计-荣誉文学士
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制造商?思想家吗?未来派吗?编码器吗?表演者?技术专家?保育人士?设计师?感兴趣吗?现在,许多创新创意工作室将自己定义为跨学科的,我们将这个词定义为艺术、设计和技术领域之间的流动....
概述
制造商?思想家吗?未来派吗?编码器吗?表演者?技术专家?保育人士?设计师?感兴趣吗?
现在,许多创新创意工作室将自己定义为跨学科的,我们将这个词定义为艺术、设计和技术领域的流动。我们的前沿课程不是专注于某一特定的创意学科,而是通过探索艺术和设计之间的交叉,以及新创意数字技术的实现,来反映这些工作室如何实践。
专业见习年
本课程提供专业实习一年。这可以让你在学位的第二到第三年有整整一年的时间和雇主在一起,也是了解你所选择职业的好方法。一些学生甚至在完成学业后回到原来的雇主。
大学将利用其广泛的当地、地区和全国雇主网络,帮助你找到合适的工作,以补充你所选择的学习领域。如果你没有找到一个合适的安置,你将自动转回标准,非安置版本的课程。
请注意,费用在你的实习年度支付,相当于该年度全日制课程总费用的20%(英国学生1850英镑)。
这门课涵盖了什么?
我们的课程将为你在创意产业中就业做好准备,为你提供长期的创意技能,规划你的创意未来。以您为中心,我们将探索艺术和设计的交叉点,为您提供一个在不断发展的创意产业中理解、发展和创造职业生涯的空间。你将发展必要的自我意识,与他人一起提问、制作、玩耍和创造。
我们的实验工作室环境的多功能性将使您能够探索创新想法创造现在所需要的必要碰撞,同时增强一系列核心技能,包括设计思维、创造性解决问题、协作、沟通和制作。
无论您选择将创造性编码与寻找自然材料相结合,将摄影与人工智能相结合,还是将焊接与音频性能相结合,您都将响应现实客户设置的现场简报。
灵活、以学生为中心的课程方法,由专业从业者提供信息,将使你在设计和塑造未来自由流动、无边界的创意产业中发挥想象力、自信和令人信服的作用。
创意科技途径
所有学生将被介绍到跨学科的艺术和设计实践的基础,重点是新的创造性技术,这形成了本课程的核心精神。为了配合我们数字未来的发展,我们在创新技术方面引入了一个可选的途径,这将给你机会专门专注于通过广泛的技术方法进一步发展你的数字技能。
如果你选择创新技术途径,你将涵盖相同的课程,但将选择基于技术的成果。根据你对一系列当代数字技术的探索、质疑和使用,以及你与模块主题相关的创造性应用,对你进行评估。工作可能仍然包含一种实体感,但重点将保留一个创新技术的元素。你可以在学习之初选择创新技术途径,也可以在每学年结束时转入创新技术途径。每年年底,在与导师的反馈过程中,您可以转到创意技术途径,但您将被要求证明80%参与了每周的创意技术研讨会,并将其记录在数字平台“研讨会日志”上。如果你没有参加80%的研讨会,你将需要证明你在整个夏天都有足够的参与。
我完全支持跨学科教学的方法,利用艺术、设计和数字技术来探索设计方法。它非常强调合作、经验和为学生未来的就业能力做准备——我认为这是极其重要的。
Jason Bruges工作室创始人Jason Bruges。
为什么选择我们?
- 92%的学生对这门课程的教学感到满意(NSS 2022)
- 我们前沿的课程关注未来,并与领先的行业合作伙伴合作设计。
- 创意科技是未来领先的就业市场之一。
- 你将在现实生活中的客户设定的现场简报工作,在你的第二年,你将有机会选择做一个工作安置,或出国学习。
- 我们的课程探索和统一了伯明翰城市大学伯明翰创意艺术学院(BICA)所有三个学院共同的基本创作原则。必威精装下载这三个学院分别是艺术学院、视觉传达学院和游戏、电影和动画学院。
- 我们的创新项目在一个学士课程中结合了整个BICA的前沿教学和学习,由来自BICA的跨学科人员授课。
在Covid-19大流行期间与我们一起学习
大学已经就位应对新冠肺炎疫情的措施让我们可以安全地上课。如果大流行的影响在未来几年继续,大学将根据最新的政府公共卫生建议、健康及安全法例,以及学生合同.
准入要求
我们接受一系列的资格,其中最受欢迎的详细说明如下。
基本要求
来自A/AS等级的112个UCAS关税点,至少有2个A等级。 |
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二级资质 | ||
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雅思考试 | 总分6.0,每个波段不低于5.5。 | |
加上以下3级(及以上)资格之一 | ||
高级VCE课程 |
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作为VCE | 考虑最多3个其他3级资格证书(AS级别必须与a -Level不同),以获得112分 | |
获得高等教育文凭的途径 |
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数字 | |
基础课程(艺术与设计、艺术、设计与媒体) |
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IBO高级证书 |
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国际学士学位证书 | 获得至少28分的总分 |
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爱尔兰离校证书(高等) | 通过爱尔兰离境证书,在五门高级课程中取得至少112关税点。 | |
OCR剑桥技术扩展文凭 | 数字 | |
苏格兰高级高等教育 |
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T-Levels |
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艺术与设计专业扩展文凭 | 整体绩效 | |
伦敦艺术大学创意媒体制作与技术扩展文凭 | 整体绩效 | |
伦敦艺术大学表演和制作艺术扩展文凭 | 整体绩效 | |
其他条件 | ||
如果你有表格中没有列出的资格证书,请参考我们对UCAS的完整入学要求。 进一步指导关税点可以在大学入学申请办事处网站上找到。 |
为欧盟/国际学生提供的其他信息
至关重要的 | ||
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除了学历,申请人还需要提交一份优秀的材料数字组合. 请查看您的国家页面如欲了解更多有关同等学历的详情,我们接受。 除了上面列出的学术入学要求外,国际和欧盟学生还需要这个表格中详细列出的资格。 |
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欧盟/非欧盟(国际)资格 | ||
雅思考试 | 总分6.0,每个波段不低于5.5。 如果你没有达到要求的雅思成绩,你可能有资格申请我们的课前英语课程.请注意,你必须通过安全英语语言测试(SELT)才能学习英语课程。更多的信息. |
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国际学士学位证书(或同等学历,包括国际认可的基础课程)。 |
不能达到直接入学要求的国际学生可以在必威精装下载伯明翰城市大学国际学院.
成熟的申请者
对于具有其他资历和/或丰富工作经验的成熟学生(21岁以上)的申请,我们将根据他们的优点予以考虑。
费用及如何申请
英国学生
所示的年度和模块学费适用于学习的第一年。大学有权根据通货膨胀率的增长(最高不超过5%),或反映政府资助政策的变化或议会同意的变化,对随后几年的学习增加费用。查看费用持续的学生.
奖:BA(荣誉)
开始:2023年9月
- 模式
- 持续时间
- 费用
- 全职
- 3年
- 2023/24年度9250英镑
- 通过大学入学申请办事处申请
- 全职
- 四年(连专业实习)
- 显示费用
- 通过大学入学申请办事处申请
- 学年(2023/24)£9250
专业安插费
你在大学学习第一年的学费在这里显示。与专业安置的全日制课程也需要在安置年支付费用。实习一年的费用是1850英镑,相当于全日制课程总费用的20%。
如果您因任何原因无法使用网上表格,您可以填写我们的PDF格式申请表而且平等机会PDF表格代替。
给英国学生的指导
申请英国大部分本科学位课程的英国学生将需要通过大学入学申请办事处申请.
大学和学院招生服务处(UCAS)是英国一家负责管理大学和学院申请的机构。
通过大学入学申请办事处申请
- 在大学入学申请办事处注册
- 登录大学入学申请办事处,填写详细信息
- 选择你的课程并写一份个人陈述
- 获得推荐信
- 支付申请费并提交申请
你将被要求提交一个作品集来完成你的申请。
数字作品集可以通过您的申请门户提交,我们要求在提交申请的四周内提交。详情请参阅我们的投资组合指导页面获取整理作品集的建议。
来自西米德兰兹郡特定地点的申请者也可能有机会亲自展示作品集。如果你有这个选项,一旦你提交了申请,你会收到一封详细的电子邮件。
个人陈述
英国/欧盟学生需要在申请这门课程时提交一份个人陈述
个人陈述给了你一个重要的机会来说明你为什么申请以及为什么学校应该录取你。
以下是你需要解决的关键问题:
- 课程的选择-为什么这门课程有吸引力?你对哪些领域特别感兴趣?
- 职业生涯计划如果你有一个明确的职业目标,说明你所选的课程将如何帮助你实现这个目标。
- 工作经验-提及任何与你的主题相关的工作,突出你所获得的技能和经验。
- 中学或大学经历-突出在中学/大学获得的技能,如暑期学校或辅导活动。
- 非认证技能或成就-例如爱丁堡公爵奖、青年企业计划。
你还应该提到你的未来计划——如果你打算休息一年,别忘了给出你的理由。谈谈你正在学习的任何没有正式评估的科目,以及你申请的任何资助或实习项目。不要害怕添加你的社交、运动或休闲兴趣的细节。
担心个人陈述?
如果你不知道从哪里开始,或者只是想检查一下你是否走对了路,我们有来自学生的专家建议和真实例子来帮助你完成你的个人陈述。你甚至可以免费下载我们的终极个人陈述指南。
*非欧盟学生在申请本课程时不需要提交个人陈述。
深度课程
第一年
为了完成本课程,您必须成功完成以下所有核心模块(共120学分)
本模块介绍批判性思维和建立自我意识来创建一个社区。通过小组讨论和辩论,我们将支持您制定学习策略。你将被介绍创造性设计思维,口头和视觉沟通工具,以及核心写作技能。你将看到来自世界各地的思想体系,捕捉全球、多样化的声音。
本模块探讨了材料的连接性,以及材料之间如何相互协作。你将通过探索,合作测试,实验和原型:融合;混淆;打结;焊接;嵌入;关节;打碎东西。你将看到来自世界各地的材料和它们的应用,捕捉全球、多样化的声音。
本模块探讨了当代不同创意数字技术的基本原理和相互联系。通过探索,你将合作实验、测试和拥抱数字技术:编码;数字模型;数字绘画;投影;拍摄;编辑;VR /基于“增大化现实”技术;声音;,光。 You will look at a body of technologies and their applications from across the world, capturing a global, diverse range of voices.
这个模块专注于叙述,创造叙述的不同方式,以及可能的探索:运动;表演(材料或人);演示;口语;动画;服装;或设置。你将看到来自世界各地的表演,捕捉全球、多样化的声音。
这个模块的重点是制作,使用在自然环境中找到的材料。该模块将探索一系列可能的主题,包括:自然材料;觅食;在增长;建筑;石雕;嵌套;盖屋顶;收集;或观察。 You will look at natural materials and their application across the world, capturing a global, diverse range of voices.
本模块是今年的总结,回顾并建立在迄今为止所做的事情的基础上。你和你的同伴将自我组织,关注伯明翰更广泛的社区,并合作识别、开发和设计投机提案。这个模块,以及这一年,将以一个面向外的展览为高潮。
第二年
为了完成本课程,您必须成功完成以下所有核心模块(共100学分)
本模块为您提供了一个机会,将您的知识和技能应用到外部的,专业的简介中。该简报将由当地的外部客户、用户、社区或观众与工作人员团队协商确定,它可能是一个需要解决的“现实生活”问题,也可能是一个模拟问题。这是一个机会,让你以专业的方式参与,在大学的支持基础设施。在适当的情况下,该项目可能涉及与其他课程的学生进行跨学科合作。通过这种方式,它反映了创意产业内就业的协作性、灵活性。
本模块通过一个由外部客户、合作伙伴、用户、社区或观众设置的位于全国各地的实时简报,探索现实世界中基于挑战的学习。该模块将以就业能力为重点,强调建立专业沟通技能,您将扩展跨创意行业的跨学科设计实践知识。
该模块专注于基于现实世界挑战的学习,通过一个位于全球的实时简报,由外部客户、合作伙伴用户、社区、观众或机构设置。在前两个模块的技能基础上,本模块具有全球视角,强调全球公民意识,理解不同的文化、知识和工作实践。
为了完成本课程,您必须成功完成以下可选模块列表中的至少20个学分:
该模块是一个学习和批判性反思合作技能的机会,使您能够与互补学科的学生或学术人员创建跨学科项目。在创意产业中,合作是一项重要的就业技能,本模块允许您利用大学的设施和学术人员的支持来开发这些技能。
本模块的目的是让你通过在工作场所的经验来发展专业属性和学科技能,并在此背景下批判性地反思你的学习。在学术人员和ADM Careers+的支持下,你通常需要安排自己的安置。通常情况下,培训持续时间最少为70小时,最多为140小时。这可以在一个区块内完成,如果需要,也可以在较长时间内分散完成。如果您未能在指定的截止日期前获得安置,将由模块导师设置一个“作为现场”的行业标准项目。工作安排将由模块导师考虑并批准,以确保学习机会对您有益。
核心模块保证运行。可选模块每年都会有所不同,发布的列表仅供参考。
专业实习年(可选)
为了有资格获得专业安置年艺术与设计学士学位,学生必须成功完成以下模块。
专业见习年120个学分
最后一年
为了完成本课程,您必须成功完成以下所有核心模块(共120学分)
本模块的目的是让你能够进行一个持续的、深入的、有理论依据的研究项目,探索你感兴趣的领域。你将被指导选择一个与你的学科相关的研究主题,你的讲师在这方面有专业知识。
在这个模块中,你将调查更广泛的创意产业,地方,国家和全球,以更好地了解你可能的未来道路是什么样的。为了响应一系列行业专家的配套讲座,您将通过构建一系列适当的自我推销材料来发展您的职业身份。
本模块根据您的个人优势、研究领域和职业抱负量身定制。你将沿着你自己的路径,通过思想实验室、材料实验室和数字实验室来完成你的作品。这可以单独完成,也可以与他人合作,使用外部实时简报或投机简报。
下载课程说明
立即下载本课程专注于快速学习和实验,你将参与现实世界的挑战。这门课程将使你能够与他人一起提问、探索、实验、制作、玩耍和创造。
第一年
第4级将带您和您的同事从“我到我们”利用您的自我意识,作为您如何学习和与团队中的其他人合作的一部分。您将浏览代表跨学科设计过程基础的“实验室”(定义为“在”或“在”已定义的学科之间)。“实验室”这个术语是用来传达工作室环境将是一个实验场所的意思。我们将Lab定义为“一个鼓励实验、玩耍、冒险和制造混乱的创造性环境”。
三个主要的实验室是:思想实验室;材料实验室;和数字实验室。在第一学期,你将反复学习这些实验室。一旦建立了跨学科设计过程的基本原理,将引入额外的实验室。这些新实验室是:自然实验室;性能实验室;以及,投机实验室。将他们联系在一起的是社区意识和公共分享。在整个模块中,您和您的同伴将定期将您的工作成果放在一起分享、展示、讨论和评论。
在整个课程中,你将被要求通过检查、提问,然后对给定的来源、主题或对象做出回应,来进行“创造性的询问”。这些挑战旨在让你在考虑不同的视角和不同的声音的同时,接触“有意义”的新方法。
第二年
第5级使用第4级开发的紧急过程,将您和您的同事从“我们”转移到“我们”,从彼此合作转移到作为一个单位与外部客户一起工作。您将通过由外部客户、用户、社区或观众设置的、位于本地、全国和全球的实时简报,专注于现实世界中基于挑战的学习。在上一模块中开发的技能的基础上,现在的范围更大了,视野更广了,重点是就业能力,并强调建立专业沟通技能。随着项目的发展和发展,您将在思想、材料和数字实验室中进行迭代,同时协同提问和探索实时简报。
第三年
第6级鼓励你遵循自己的路径,在实验室中导航自己的方式。您可以专注于一个实验室,或者多个实验室的组合,或者创建您自己的新实验室。你可以选择单独工作或合作。你将从事一个持续的、深入的、有理论依据的研究项目,探索个人感兴趣的领域,你将创造出大量的作品。您还将整合专业公司和创意景观,以确定未来的职业道路和发展职业身份。
就业能力
提高就业技能
我们的课程旨在应对快速发展的创意产业,使您不仅为当前的就业做好准备,而且为行业内的未来发展做好准备,为您提供长期的技能和就业能力。该课程由专业从业者和研究人员提供信息,反映了跨艺术、设计和创造性技术的开拓性实践。这门课程将使你在承担甚至设计和塑造你的未来角色时富有想象力、自信和令人信服,成为富有创造力的领导者和变革的实践者。
由于数字创意行业是创意行业中增长最快的行业,因此本课程为学生提供了强大的就业潜力。在课程中开发的所有技能和能力都是高度可转移的,将支持您发展一系列的知识、技能、行为、属性和态度,使您不仅在就业中,而且在生活中获得成功。课程的广度和流动性将使你建立以下可转移技能的意识和发展:适应能力;创造力;协作;解决问题;沟通;倾听;分析推理;批判性思维; attention to detail; and, writing.
关键的就业技能也将通过以下途径获得:
- 在工作环境中与真实的客户进行实时简报,使您能够有效地协作、沟通、培养社交技能和发展全球视野。
- 选择工作安置模块,专业安置年,和多个现场简报将提供与潜在雇主作为真正的学习伙伴。
- 私人导师会帮助你反思自己的就业能力。
- 学校就业能力领导,学术导师,职业顾问和研究生加团队将能够提供支持和建议。
配售
作为一名艺术与设计学士课程的学生,你可以选择ADM学院的一个模块。每个模块都将有一个实时的焦点,无论是在整个城市与来自整个学院的学生合作,在行业内的工作经验安置或实时的项目简报。
您将有机会选择为期一年的专业工作安置年,通过我们的艺术与设计学士学位与专业安置年,直接在行业中工作。这是在毕业前通过以工作为基础的学习机会获得自信、积累经验和发展工作技能的绝佳机会。如果你选择了这条路线,你将得到课程团队的支持,研究他们选择的工作领域,并获得建议,以确保一个(或多个)安置,使你能够以直接、有趣和有意义的方式发展关键的就业能力技能。它提供了一个机会,花一年的时间完成结构化的工作经验,在世界各地,回到伯明翰艺术学院的艺术与设计课程的最后一年,将所学到的知识应用于工业工作。
业界连结
本课程由Jason Bruges工作室直接支持,创始人Jason Bruges是我们的客座教授:设计工作室实践。
伯明翰艺术学院与地区、国家和国际的合作组织有着广泛的联系。这些伙伴关系将为你提供工作经验的机会,并有助于你的学习和教学活动。我们的海外合作伙伴关系通常会让你有机会接触到来自不同国家的学生,获得不同的视角,也有机会在海外进行一段时间的学习。
国际
必威精装下载伯明翰城市大学是一所充满活力和多元文化的大学,位于一个现代化和多元化的城市的中心。我们每年都欢迎许多国际学生——目前在我们的学生社区中有来自80多个国家的学生。
牛津大学地理位置便利,伯明翰国际机场就在附近,与伦敦和英国其他地方有一流的交通连接。
我们的国际页面为考虑申请在这里学习的国际学生包含了丰富的信息,包括:
- 探索一些好的理由你为什么要在这里学习.
- 了解如何提高你的语言技能在开始学习之前。
- 找到所有相关的信息来自贵国的申请人.
- 了解在哪里可以找到金融支持为了你的学习。
我们的国际学生
该课程提供了在英国最古老的艺术学校之一学习的能力。你将在英国第二大城市中心的一个繁荣的创意社区中学习发展自己的创意实践,该课程将传统环境与当前的国际辩论相结合。与一系列当地机构和行业一起发展自己的个人实践的能力将使你对英国的文化和市场有独特的见解。
设施及员工
我们的设施
1884年,伯明翰市立工艺艺术学校——全国第一所市立学校——在玛格丽特街开设,伯明翰艺术学校至今仍屹立在这里。这座建筑拥有丰富的历史和罕见的实践导向知识遗产,是我们艺术与设计学士课程的所在地。学院为艺术和设计及其相关领域的研究提供了不可思议的资源。该建筑拥有一系列设施,包括工作室、工作室、专业艺术和设计图书馆、可预订的空间和讲座/研讨会室。
我们的课程位于一个包容的物理工作室环境中。这个孵化器空间的核心是制造,它是一个做事的地方,能够实现敏捷和迭代。布局灵活、开放。就像一个实验室,我们的空间汇集了对艺术、设计和创意数字技术的探索,允许必要的碰撞和意外发现,这是创新思想创造现在所需要的。布局被松散地划分为实验室,实验室内的设备将公开展示并随时可以使用。这些资源将除了玛格丽特街已有的大量讲习班之外,包括摄影、铸造、木制品、金属制品、丝印、蚀刻、3D打印、激光切割以及印刷和构造纺织品。
艺术学院的专业图书馆、工作坊和工作室设施为您提供一个创意活动的中心,让您沉浸其中。
看看我们的一些设施,教室,工作室和车间在我们的虚拟演练,或采取以下的学校之旅。
我们的工作人员
Lara Furniss博士
艺术与设计学士课程主任
劳拉拥有20年的国际艺术和设计专业经验。这种广泛的跨学科专业经验直接影响了劳拉的教学,主要兴趣是开发新的教学方法,以解决非学科特定的问题。劳拉的研究兴趣已经显露出来……
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萨拉·塞尔比(Sarah Selby)是一位视觉艺术家,她利用软件、编程和新兴技术探索数字文化,提出了有关其社会、伦理和环境影响的批判性问题。她的作品曾在国际上展出,并获得众多奖项的认可;包括arebyte画廊,Ashurst新兴艺术奖和全球…
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