未来生活设计-文学士(荣誉)
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我们生活在一个社会、经济和环境快速变化的时代。对住房的需求在增加,但新建住房却不够。不仅如此,房屋所有权对很多人来说是遥不可及的。我们需要的住房类型正在发生变化,这门课程将让你有机会正面迎接这些挑战....
概述
我们生活在一个社会、经济和环境快速变化的时代。对住房的需求在增加,但新建住房却不够。不仅如此,房屋所有权对很多人来说是遥不可及的。我们需要的住房类型正在发生变化,这门课程将给你直面这些挑战的机会。
“未来生活设计”旨在培养令人兴奋和创新的设计思维,质疑人们对现在和未来社会生活方式的先入为主的看法。该课程是与电视建筑师George Clarke的建筑、创新和教育部(MOBIE)合作开发的,将您置于新一代设计师的前沿,解决新住宅的设计和交付问题。你可以通过跨学科、协作的方法来设计未来的生活。该课程准备了一个具有家庭,数字技术和创意设计知识的创造性,熟练和颠覆性设计师的新模式。
这门课程包括什么?
我们的生活方式影响着我们所有人。住房是一项基本人权,但我们生产的产品并不总是能满足今天的需求。我们的家应该是智能的、精心设计的、负担得起的;他们应该创造一种社区意识,尊重环境,支持不断变化的家庭结构。我们迫切需要新的设计思维来彻底改变我们的生活方式。
未来生活设计(荣誉)学士学位为您提供了一个独特的机会,让您在设计我们生活的方式和地点方面发挥领导作用。通过创新的想法,新的设计方法,先进的技术和创业技能,你将批判,挑战和打破围绕“家”的传统思维,并开发激进的替代方案。
设计-从产品设计、家具、室内空间、建筑到城市设计,课程体现了我们“通过尺度设计”的理念。在最后一年,你将有机会通过一个重大项目来追求自己的兴趣。
使-我们有“制造”的传统和专注,受到伯明翰工业和工匠遗产的启发,使其成为探索生产和制造房屋的新方法的理想场所。通过我们的工作坊和城市,您将探索先进的材料、数字和模拟制造以及产品设计、制造和工业的技术转移。
生活-我们认为房子不是“一刀切”的单位,而是特定地点的特定用户的家。在整个课程中,你将面临挑战,考虑你的设计对人们如何生活的影响。
这门课程准备了一种具有创造性、熟练和颠覆性的设计师的新模式,了解对家庭、数字技术和创意设计的新理解如何塑造我们生活的地方。
专业实习年
本课程提供一年的专业实习机会。这让你在学位的第二年和第三年之间有整整一年的时间和雇主在一起,这是一个了解更多关于你选择的职业的好方法。一些学生甚至在完成学业后回到原来的雇主。
大学将利用其广泛的本地、区域和全国雇主网络,支持你找到合适的工作,以补充你所选择的学习领域。如果你没有找到合适的位置,你将自动转回标准的,非安置版本的课程。
请注意,在你的实习年度需要支付费用,相当于该年度全日制课程总费用的20%(英国学生为1850英镑)。
我很高兴能够帮助开发BCU这门不可思议的新课程,并成为其中的一员。未来生活设计学位将使你成为一名富有创造力、技术精湛和颠覆性的设计师,对数字技术和创意设计如何塑造我们居住的家园有新的认识和理解。通过创新的想法,新的设计方法,先进的技术和创业技能,你将挑战和打破围绕“家”的传统思维,并开发适合未来和适合居住的激进替代方案。
乔治•克拉克
为什么选择我们?
- 从一系列设计学科/角度探索和体验住房、建筑和未来生活的设计问题。
- 在建筑行业内探索和试验技术和材料的机会。
- 专注于用户、客户或目标市场,以开发创新机会。
- 与电视建筑师George Clarke的MOBIE合作开发,提供了与行业领导者接触的独特机会。
- 伯明翰建筑与设计学院备受推崇,在提供教育和机会方面有着悠久的历史。2009年,它庆祝了成立100周年。
- 我们的研究有三分之二的影响被判断为非常可观(3*)或突出(4*)- REF2021
在Covid-19大流行期间与我们一起学习
大学已经就位应对新冠肺炎疫情的措施让我们能安全地上课。如流感大流行的影响在未来数年继续,大学将根据政府最新的公共卫生建议、健康及安全法例,以及学生合同.
开放的日子
加入我们的校园开放日,您将能够亲自探索我们的校园和设施。下一个活动的预约还没有开始。在下面登记您的兴趣,我们会在预订开始后立即给您发邮件。
下一个开放日:2023年6月24日星期六
准入要求
这些入学要求适用于2023/24年度。
所有要求的资格/等级必须在接受录取通知后尽早获得并证明,以帮助确认录取并允许按时入学。这也可以包括其他要求,如费用状态表和相关文件。申请人可以通过BCU mySRS帐户跟踪他们的申请和未完成的信息请求。
我们接受一系列的资格,其中最受欢迎的详细说明如下。
英国学生
至关重要的 | ||
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112个UCAS关税点。 |
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二级资质 | ||
普通中等教育证书考试 | GCSE英语语言或英语文学和GCSE数学成绩为C/4或以上。如果你没有这些或没有参加这些考试,我们接受其他相当于2级的考试,或者我们可能会要求你通过BCU的GCSE等效测试. | |
爱尔兰毕业证书(普通) | 详见爱尔兰离校证书下的三级入学要求。 | |
苏格兰国民5 | 英国语文或英国文学及数学成绩C级或以上。如果你没有这些或没有参加这些考试,我们接受其他相当于2级的考试,或者我们可能会要求你通过BCU的GCSE等效测试。 | |
加上以下3级(及以上)资格之一 | ||
A级和高级VCE |
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AS和AS VCE | 考虑最多3个其他3级资格(AS水平必须在不同的科目a -Levels),以获得112分 | |
获得高等教育文凭 |
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数字 | |
基础课程(艺术与设计、艺术、设计与媒体) |
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国际文凭组织高级证书 |
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国际学士学位文凭 |
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爱尔兰毕业证书(高级) | 通过至少112个关税点的爱尔兰离校证书,达到5个高级科目。这必须包括英语语言和数学,无论是普通水平(最低等级O1-O4(或A-C/A1-C3)),还是高级水平(最低等级H1/H7(或A-D / A1-D3),直到并包括2016年 | |
OCR剑桥技术扩展文凭 | 数字 | |
苏格兰高等/高级高等 |
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T-Levels |
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伦敦艺术大学艺术与设计专业文凭 | 整体绩效 | |
伦敦艺术大学创意媒体制作与技术扩展文凭 | 整体绩效 | |
伦敦艺术大学表演和制作艺术专科文凭 | 整体绩效 | |
其他条件 | ||
如果你有表中没有列出的资格证书,请参阅我们在UCAS的完整入学要求。 进一步指导关税点可以在UCAS网站上找到。 |
欧盟/国际学生的额外信息
至关重要的 | ||
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请参阅您的国家页面我们接受同等资格的进一步详细信息。 除了上面列出的学术入学要求外,国际和欧盟学生还需要本表中详细列出的资格。 |
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欧盟/非欧盟(国际)资格 | 需求 | |
雅思考试 | 总分6.0分,各科不低于5.5分。 如果你没有达到要求的雅思成绩,你可能有资格申请我们的一项考试会前英语课程.请注意,您必须通过安全英语语言测试(SELT)才能学习会前英语课程。更多的信息. |
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国际学士学位证书(或同等学历,包括国际认可的基础课程)。 |
不能满足直接入学要求的国际学生可以在必威精装下载伯明翰城市大学国际学院(BCUIC).
成熟的申请者
具有替代资格和/或丰富工作经验的成熟学生(21+)的申请将根据其优点考虑。
费用及如何申请
英国学生
所示的年度和模块化学费适用于第一学年的学习。大学有权根据通货膨胀率的增加(上限为5%)或反映政府资助政策的变化或议会同意的变化而增加后续几年的学习费用。查看收费持续的学生.
如果您因任何原因无法使用在线表格,您可以填写我们的PDF申请表格而且平等机会PDF表格代替。
英国学生指南
申请英国大多数本科学位课程的英国学生将需要通过UCAS申请.
英国高等院校招生服务中心(UCAS)是英国一家负责管理大学和学院申请的机构。
通过UCAS申请
- 在UCAS注册
- 登录UCAS并填写详细信息
- 选择你的课程并写一份个人陈述
- 找一份推荐信
- 支付申请费并提交申请
个人陈述
英国/欧盟学生需要提交一份个人陈述,作为本课程申请的一部分
个人陈述给了你一个重要的机会来说明你为什么申请,为什么学校应该录取你。
以下是你需要解决的关键领域:
- 课程的选择-为什么这门课程有吸引力?哪些领域是你特别感兴趣的?
- 职业生涯计划如果你有一个明确的职业规划,说说你选择的课程如何帮助你实现这个目标。
- 工作经验-提及任何与你的主题相关的工作,突出所获得的技能和经验。
- 中学或大学经历突出在学校或大学获得的技能,如暑期学校或指导活动。
- 非认证技能或成就-例如爱丁堡公爵奖,青年企业计划。
你还应该提到你未来的计划——如果你打算休学一年,别忘了给出你的理由。谈谈你正在学习的任何没有正式评估的科目,以及你申请的任何赞助或实习。不要害怕添加你的社交、运动或休闲兴趣的细节。
担心个人陈述?
如果你不知道从哪里开始,或者只是想检查一下你是否在正确的轨道上,我们有来自我们学生的专家建议和真实的例子来帮助你完成你的个人陈述。你甚至可以免费下载我们的终极个人陈述指南。
*非欧盟学生在申请本课程时不需要提交个人陈述。
深度课程
第一年
为了完成本课程,学生必须成功完成以下所有核心模块(共120学分):
本模块涉及20世纪的主要设计思想。西方建筑史与现代主义有着持续不断的复杂关系。尽管已经超越了现代主义和后现代主义,在21世纪初,我们生活的设计环境;建筑、家具、室内设计和公共领域仍然保留着现代主义意识形态的痕迹和元素。(VAM, 2006)
在过去的几十年里,我们的生活方式发生了深刻的变化。生活模式正在改变;新的生活方式、社会变化、数字媒体和先进技术正在挑战传统的家庭模式。住房供不应求,许多房屋要么建在错误的地方,要么不是我们需要的房屋类型。人们对新家的期望也在发生变化。
通过每周的讲座和研讨会,您将了解当前住房市场的演变以及影响当代住房设计和交付的条件。该模块从历史的角度出发,探讨了房屋所有权、发展模式、法规、立法和影响房屋交付的规划政策的理论和模型,说明了设计适合未来的房屋的复杂性。
在本模块中,您将探索场外制造和平行行业的增长,这些行业有潜力将技术转移到房屋建筑部门。自1998年伊根评论“重新思考建筑”以来,预制、场外制造或现代建筑方法一直被视为促进建筑行业创新和生产力的关键方法。虽然这是一个反复出现的主题,但其潜力尚未完全实现。
通过研讨会和实践研讨会,您将了解在各种行业的工厂和场外制造中使用的原则和流程。本模块将介绍在设计不同规模的制造时的基本原则和注意事项,帮助您认识到规模经济对设计思维的影响。
本课程介绍学生如何设计住宅,在设计方案的开发中考虑规模和人体工程学。
它通过基本设计项目的使用,介绍了广泛的设计沟通和表达技能。这些项目和任务提供了基于解决方案的机会,以发展对设计过程的知识和理解。这可能包括研究方法、设计思维、头脑风暴、简要分析和人为因素,通过反映建筑环境本质的迭代非线性设计周期进行探索。该模块将介绍表达、探索和表现的机制,使您能够发展想法并确定未来的创作方向。
这个基于工作室的模块在单个住宅的规模上开发您的三维设计技能。它以单一住宅的设计为载体,挑战关于家是什么以及我们如何生活的先入之见。这是在改造或适应单一现有住宅和新建住宅的规模上进行的探索。本模块中的设计研究通常涉及代表空间及其关系、居住、体验、规模、隐私、环境和材料质量。
第二年
为了完成本课程,学生必须成功完成以下所有核心模块(共120学分):
通过研讨会和实践研讨会,该模块探讨了建筑信息模型(BIM)、虚拟现实、数字制造和场外制造等过程如何彻底改变房屋的采购和建造。除了学习在组件和建筑生产中使用的软件外,您还将探索不同方法对设计团队、项目时间表和现场的影响。
这个基于工作室的模块建立在未来之家1的基础上,通过多家的设计和它们之间的关系介绍城市设计的概念。该模块以住房开发的规模工作,要求您设计许多不同的房屋类型,并将它们组合成住房开发。通过设计研究,您将探索最佳实践城市设计的概念和原则,例如公共和私人空间、门槛、俯瞰、通道、环境和可持续性。
普凯投资是是由一个过程理论,课程或技能被制定、实践、体现或实现。实践也可以指参与、应用、锻炼、实现或实践想法的行为。
我们知道,不是所有的毕业生都能成为执业建筑师。建筑教育,尤其是学位课程,是一种全面的教育,可以通向许多其他的职业道路,以及通往专业资格的途径。考虑到这一点,我们为我们的学生在专业知识、商业意识和可转移技能方面制定了清晰的路线图。
伯明翰建筑与设计学院在建筑环境专业的创意艺术研究和实践之间占据着独特的跨学科领域。
通过校友、知名导师、活动和现场研究项目,加强了与专业环境的联系。同样,学院在ADM中的地位意味着学生和教职员工与城市的创意场景有良好的联系。
CO.LAB(协作实验室)是一系列项目的载体,这些项目旨在直接吸引学生参与这种动态环境。这是学生与自己学科领域之外的个人和团体合作的机会,参与广泛的创造性网络。
这个基于工作室的模块将向您介绍共同住房设计的原则。从英国和其他地方的例子中学习,你将在家庭和社区的范围内进行设计探索,以考虑未来生活的个人和集体体验的动态。
第三年
为了完成本课程,学生必须成功完成以下所有核心模块(共120学分):
该模块要求您在开发自己的系统之前,通过严格的学术形式分析案例研究来开发研究过程,并进行大规模的制作和测试。与第三年模块的总体主题相关的案例研究,用于围绕居住场所生产的当前和未来系统开发问题。然后,您将使用物理和/或数字车间设施,以实际、战略和/或建筑术语制造、组装和分析您的设计响应。
该模块向您介绍设计业务和设计管理的角色。您将参与一系列引人入胜的讲座和研讨会,探索设计实践的世界,以及如何解决复杂的设计问题。教学内容包括商业结构设计、商业计划、企业家精神、合作与领导力、心理测量学设计策略,设计思维与创新。
在整个模块中,您将与来自不同设计学科的学生一起独立和协作,研究和调查如何建立和维持设计业务。您将学习设计实践,探索一系列模型和理论,同时进行初级和次级研究方法,应用分析,综合和批判性论证。
教与学的重点将基于设计项目管理、设计财务、项目财务、知识产权、个人专业精神和演示技巧,同时演示如何创建提案。你将把这些模型、理论和原则应用到你的研究中,并利用你在整个课程中培养的研究技能来制定一个高度结构化、叙述良好和有说服力的项目提案。
该模块的目的是使您能够进行一个持续的,深入的和理论上知情的研究项目,探索您个人感兴趣的领域。重要的是,我们能够适当地支持您,因此您将被指导选择与您的学科相关的研究主题,并且您的讲师具有专业知识。结果可能采取书面论文或实践为基础的投资组合的形式。
下载课程说明
立即下载从产品设计到建筑设计再到城市设计,您将拥有独特的技能和可持续住房设计解决方案的意识,使您能够理想地开发未来住宅的新方法。
你的项目将探索生活的对象、空间以及未来的家园和社区。通过亲身体验,您将了解新技术和技术转让的潜力。在个人和团队活动中,您将培养您的专业和创业技能,为行业做好准备。
这门课程不仅仅是讲课,还会给你很多机会。跨学科工作是我们精神的一部分;你将成为Co.LAB的一员,这是一个学院内的合作建筑和设计倡议,致力于现场项目。这种一对一规模的干预和现实世界的实践可以帮助你成为一个更全面和反应更灵敏的设计师。
作为实践模块的一部分,您将在第二年进行工作实习,选项包括设计实践,施工,制造,开发等。与来自不同学科、外部合作伙伴和现实世界实践的学生和工作人员进行一对一的干预,有助于您成为一个更全面和反应更灵敏的专业人员。
与MOBIE的合作带来了丰富的知识与课程相关的知识和行业联系。
就业能力
未来生活设计学士(荣誉)课程位于伯明翰建筑与设计学院。
该课程建立在学院就业能力驱动的声誉基础上,为学生提供在工业领域工作的知识和技能,这可能导致设计可持续住房和建筑的职业生涯。
与MOBIE的合作为课程带来了丰富的知识和行业联系。
该课程使学生能够探索基于以下学科/领域的各种职业路线:
- 未来建筑方法/房屋的技术
- 可持续方法/材料和工艺的开发
- 战略创新与管理
- 创新可持续的建筑方法
- 设计创业/原型
- 数字技术/用户体验/研究人员
除了获得特定课程的技能外,您还可以通过我们的研究生+课程获得更广泛的工具,这将通过帮助职业发展、就业能力活动、志愿服务和兼职工作经验来帮助您提高就业选择。
与这些课程相关的经验相结合,你还可以获得来自大学就业服务中心的一系列支持人员和服务,他们可以帮助:
- 审阅简历、求职信和申请表
- 职业规划和决策
- 为面试和评估中心做准备
- 发展中投资组合
- 与雇主建立联系
- 一个关于自主创业的设备
配售
作为我们致力于发展未来生活的学士(荣誉)设计所要求的基本技能的一部分,我们在第二年继续发展为期两周的评估工作安置计划。该实习是PRAXIS(管理实践与法律)模块的一部分,在学年结束时进行。
在实习期间,我们鼓励组织为你提供广泛的活动,包括会议、实地考察和设计评审,以及培养额外的写作、CAD和图形技能。
国际
必威精装下载伯明翰城市大学是一所充满活力和多元文化的大学,位于一个现代化和多元化的城市的中心。我们每年都欢迎许多国际学生,目前在我们的学生社区中有来自80多个国家的学生。
伯明翰大学地理位置优越,附近有伯明翰国际机场,与伦敦和英国其他地区有一流的交通连接。
我们的国际页面为正在考虑申请在这里学习的国际学生提供丰富的信息,包括:
- 探索一些好的理由你为什么要来这里学习.
- 找出如何提高你的语言技能在开始学习之前。
- 找到所有相关的信息来自贵国的申请人.
- 了解在哪里找到金融支持为了你的学习。
设施及人员
我们的设施
当你加入伯明翰城市大学时,你必威精装下载会注意到的第一件事就是我们校园的卓越品质。在我们的建筑和设施上投资3.4亿英镑,我们致力于为您提供最好的学习环境,帮助您塑造您的体验。
你将在我们数百万英镑的Parkside大楼工作,这是我们市中心校区内最先进的设施。在这里,您可以完全访问我们最近升级的高规格CAD(计算机辅助设计)工作站,这些工作站位于我们专用的计算机实验室和开放区域。我们还提供领先的数字设计软件,使您能够探索技术绘图,图形,3D建模,可视化,动画,计算,仿真和虚拟现实。
Parkside大楼也是我们的数字制造实验室的所在地,在那里您将能够探索3D打印,激光切割,水射流切割,CNC加工,陶瓷,玻璃和传统模型制作,由我们的专家技术人员团队指导,可以访问我们的现场材料仓库和专业的打印设施。
你还将受益于:
- 设计工作室
- 实体图书馆和数字图书馆
- 可贷笔记本电脑
- 专门的社交空间
- 咖啡馆
相片画廊
从行业标准软件,到我们的工作室和工作室空间,您需要的一切从第一天起就在您的指尖。与我们专业的教学团队和专家技术人员合作,您将得到从概念到完成的支持。
我们的工作人员
Hocine Bougdah博士
技术研究和可持续发展主任
Hocine Bougdah博士,可持续发展与技术研究高级讲师,伯明翰建筑与设计学院技术研究主任。在2022年6月加入BoAD之前,他是伦敦威斯敏斯特大学建筑与城市学院的高级研究和教学研究员。他的
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设计管理讲师
Nick是设计管理的讲师,该课程吸引了来自英国和海外的各种设计和非设计学科的学生。该课程侧重于设计的战略价值及其在商业环境中的重要性,旨在培养信心;工业工作的技能和知识。
更多关于尼古拉斯的事Yazid Khemri博士
建筑学讲师
Yazid Khemri博士从事建筑实践、研究和教学近十年。Yazid被朴茨茅斯大学授予建筑学博士学位,在那里他还在设计工作室、技术和历史与理论等领域任教。他拥有建筑师文凭和建筑与可持续环境硕士学位。
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